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群众性管乐与校园文化互动发展的调查分析与突出问题研究
1
作者
董波
汪瑞原
《音乐大观》
2013年第4期232-233,共2页
本文以对江北区某中学与南岸区某小学的调查与访谈为基础,旨在揭示群众性管乐与校园文化互动发展的进行过程中的普遍矛盾与突出问题。重庆的群众性管乐活动与校园文化互动发展仍处在起步阶段,比起北京、上海等发达地区有很大的差距,更...
本文以对江北区某中学与南岸区某小学的调查与访谈为基础,旨在揭示群众性管乐与校园文化互动发展的进行过程中的普遍矛盾与突出问题。重庆的群众性管乐活动与校园文化互动发展仍处在起步阶段,比起北京、上海等发达地区有很大的差距,更不比西方的管乐强国。而这种差距不仅仅体现在管乐团的演奏水平上,更体现在乐团团员、乐团管理者、文化工作者的艺术素养与眼界上。所以这不仅仅是讨论管乐团演奏或管理上的技术差异,也要从深层的文化结构上略作剖析,希望从问题中寻到构建重庆群众性管乐与校园文化互动发展的方法。
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关键词
群从性
管乐
校园文化
发展
原文传递
题名
群众性管乐与校园文化互动发展的调查分析与突出问题研究
1
作者
董波
汪瑞原
机构
西南大学音乐学院
西南大学音乐学院教研室
出处
《音乐大观》
2013年第4期232-233,共2页
文摘
本文以对江北区某中学与南岸区某小学的调查与访谈为基础,旨在揭示群众性管乐与校园文化互动发展的进行过程中的普遍矛盾与突出问题。重庆的群众性管乐活动与校园文化互动发展仍处在起步阶段,比起北京、上海等发达地区有很大的差距,更不比西方的管乐强国。而这种差距不仅仅体现在管乐团的演奏水平上,更体现在乐团团员、乐团管理者、文化工作者的艺术素养与眼界上。所以这不仅仅是讨论管乐团演奏或管理上的技术差异,也要从深层的文化结构上略作剖析,希望从问题中寻到构建重庆群众性管乐与校园文化互动发展的方法。
关键词
群从性
管乐
校园文化
发展
分类号
J605 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
群众性管乐与校园文化互动发展的调查分析与突出问题研究
董波
汪瑞原
《音乐大观》
2013
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