先进文化背景下群众文化艺术教育的研究

随着我国经济的发展,人们已经不仅仅局限于满足自身的物质需求,越来越注重自身精神需求。群众文化艺术是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,群众文化艺术的健康稳步发展,对我国社会主义和谐社会的构建具有重大的意义。本文就群众文化艺术的内容,群众文化艺术教育的发展要求以及群众文化艺术教育的社会意义与必要性展开论述。

简析先进文化背景下群众文化艺术教育的完善

在我国当前先进文化大力发展的背景环境下,人民群众的文化艺术教育也在蓬勃发展。本文针对现阶段先进的文化背景下如何更好的完善农村地区以及城乡结合部范围内群众文化艺术教育的工作展开讨论,提出一些可行性高的建设性意见,仅供参考。

先进文化背景下的群众文化艺术教育探索

群众文化艺术是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,如何使其健康发展,对于构建和谐社会的意义重大。本文从"先进文化背景下的群众文化艺术教育是和谐文化的重要内容、群众文化艺术教育是群众自我发展的客观要求、群众文化艺术教育是全民审美教育的必由之路"三个方面对群众文化艺术教育进行探索。

艺术教育在基层群众文化构建中的必要性和推进策略探究

构建文明和谐的社会主义社会是我国人民群众共同奋斗目标。建设和谐社会的内涵非常丰富,需要不同的要素来支撑,而先进、文明、科学、健康的群众文化正是和谐社会构成的一部分。基层群众文化艺术教育则是推进基层群众文化发展和繁荣的基础性措施,因而是和谐社会建设的一个重要支撑。当前发展群众艺术教育的策略主要是:一是求同存异,用红色艺术寻求统一,保持地方艺术特色;二是政府部门重视,合理整合群众艺术教育资源;三是建立群众艺术高效运行机制,重视艺术教育人才培养。

试论群众文化的艺术教育

文章提出了义务教育中艺术课的尴尬的现状,分析了其中的原因,并提出了相应的解决对策。

成人小提琴教学的几点思考

成人小提琴教学在教学方法、教材选择、进度安排等多方面与儿童小提琴教学存在差异。小提琴这件古老的乐器不再仅是儿童的选择,越来越多的成人或为完成儿时的心愿,或为提升自我艺术素养,逐渐开始学琴。除小提琴外,各声部积极推进教学计划为我区筹备西洋管弦乐团奠定基础。本文以北京市密云区成人小提琴培训班为研究对象,结合多年儿童小提琴教学经验。以具体乐曲教学实操为蓝本,就学情分析、学习情况、教学建议三个方面进行分析。