协同学习对高职院校Asp.Net教学的启示

协同学习是一种综合的学习理论和框架,它注重于学生的主观能动性以及群体知识的重要性。这种理念为高职院校Asp.Net教学带来了启示,有利于培养高水平程序设计和开发的人才。

网络环境下构建甘南藏区和谐校园的设想与实践

当前威胁甘南藏区校园和谐的因素主要有青少年价值观的迷失、国内外各种民族分裂势力对学生的影响、多民族校园内不同民族学生之间由于民族文化习俗差异而引发的误解与冲突、学校管理与服务方面存在的问题及学校周边环境中群体性思维惯性对学生的影响等。针对这些问题,要采取运用网络宣传社会主义核心价值观,使青少年学生认清国内外分裂势力的本质与图谋;利用各种网内网外活动加强民族文化交流以消除民族同学间的误解;提升学校的管理水平与服务能力,严格执行学校制度以营造制度面前人人平等的校园氛围等措施来加强和谐校园环境的建设。

论销售团队的激励

本文从销售团队中存在的问题出发，如：社会性懒散问题、群体性思维现象，探讨了销售团队激励的必要性，分析了激励和激励理论，提出了激励销售团队的方案。