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口语教学要点诌议
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作者 徐明 《天津外国语大学学报》 1998年第4期28-32,共5页
教学实践证明,口语是极难掌握的语言技能,口语课是很难上好的教学课程。造成口语课难上的原因是多方面的:教学班人数较多(25人左右,专科班更多);学生英语表达能力较差且程度不一;训练方法有缺陷;教材不实用,教学设备跟不上;教师业务素... 教学实践证明,口语是极难掌握的语言技能,口语课是很难上好的教学课程。造成口语课难上的原因是多方面的:教学班人数较多(25人左右,专科班更多);学生英语表达能力较差且程度不一;训练方法有缺陷;教材不实用,教学设备跟不上;教师业务素质不理想等等。 展开更多
关键词 口语课 口语教学 口语训练 创造性 教师业务素质 语言材料 外语学习 训练方法 群体练习 笔头练习
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