高中语文教学中群文阅读教学探究

“群文阅读”颠覆了传统的以单篇为主的教育方法,它是以多种文本阅读为基础,注重培养学生在多个文本之间的信息整合、对比分析以及深度理解的能力。在群文阅读中,学生不再是孤立地阅读单一文本,而是在教师的引导下,对一组相关联的文本进行集体阅读和深度探究。