四川文理学院翠柳湖污染程度与治理方法研究

通过研究翠柳湖水质特征,找出水质污染的原因。根据物质守衡原理,得出水质变化规律及影响其变化的因素;用层次分析法对适用于翠柳湖水环境治理的12种技术进行综合评定,依据综合评价体系选出最优的水环境治理技术方案。

翠柳湖叶绿素a含量与水质的相关性分析

2017年3月至2018年2月期间对湘南学院翠柳湖四个采样点的水温(WT)、溶氧(DO)、酸碱度(pH)、电导率(C)、叶绿素a(chl a)、化学需氧量(COD)、总氮(TN)、总磷(TP)、氨态氮(NH4^+-N)进行了为期一年的监测,并对chl a含量与水质相关理化参数进行了相关性分析。结果显示,该水体chl a含量具有明显的时空差异性。各采样点在全年时间变化上均呈先上升后下降的趋势,且各采样点均在6月达最大值,总体呈现s1>s3>s2>s4的趋势。各采样点Chl a含量与WT、TN和TP均表现一定的正相关性,其中Chl a与WT具有极显著的正相关性。表明水体营养盐和水温是浮游植物丰度的重要因子。通过多元逐步回归分析,翠柳湖水体Chl a含量的回归方程为:Chl a=-0.236+0.045*WT+0.056*TN+0.024*NH4^+-N。

翠柳湖浮游植物群落多样性分析

通过对湘南学院翠柳湖四个采样点春、夏、秋、冬四季的浮游植物进行调查,研究了浮游植物的种类、群落组成、优势种和生物多样性,对翠柳湖水质的基本营养状况进行评价分析。研究发现该湖浮游植物共计6门51属84种,其中绿藻门最多,为21属31种,占36.9%;蓝藻门16属29种,占34.5%;二者占总的种类数的70%以上。硅藻13种,占15.5%,隐藻门、甲藻门和裸藻门占比最少仅为2.3%。浮游植物种类在全年分布中春、冬两季数量多。各采样点的浮游植物丰富度在季节变化上均成先上升、后下降趋势,均在夏季浮游植物丰富度最高,最高可达6.67×107 cells·L-1。夏季优势种主要是铜绿微囊藻、伪鱼腥藻和线性菱形藻,而在冬季转变为铜绿微囊藻和梅尼小环藻。全年Shannon-Wiener指数在2.35~3.84之间,Pielou均匀度指数在0.29~0.81之间。翠柳湖浮游植物多样性随季节变化较明显,呈夏季>春季>秋季>冬季的趋势,空间分布上呈现s4>s3>s1>s2的特征。结果表明,翠柳湖浮游植物多样性较好,分布格局存在一定差异性,水质总体为中富营养化。

两个黄鹂鸣翠柳——杜甫《绝句四首》赏析

李白和杜甫是中國詩歌史上的双子星座。唐代文學家韓愈曾赞美這兩位偉大的詩人說:「李杜文章在,光燄萬丈長。」宋代詩人蘇軾也說:「李太白、杜子美以英偉絕世之姿,凌跨百代,古今詩人盡廢。」現在就讓我們先來欣賞杜甫的一首七絕。

两个黄鹂鸣翠柳

材料:白色的正方形纸工具:彩笔、粗的黑色笔、万能胶、枯树枝1.将纸折成图中反示的形状,之后,沿虚线按箭头方向折叠。

谈杜甫绝句“两个黄鹂鸣翠柳”

诗歌中的景物描写,总是同作者的感情交融在一起的。然而就一首具体的诗来说,要弄清作者在景物描写中究竟寄寓着什么样的感情,却并不容易。杜甫《绝句四首》(之三):'两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。'是一首传颂极广的写景名作。这首诗在景物描写上的特点。

翠柳村客舍

我在翠柳村客舍住了四次了。当然还没有住够。以后到武汉出差或是开会,我还要来住。翠柳村客舍,没有宾馆、饭店之类的世俗气和富贵气,这名儿就不一般。有乡村风味,还有唐诗味。王维诗云:"渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。"翠柳村客舍名副其实。

两个黄鹂鸣翠柳

嘟嘟:女,爱讲故事,喜欢撒娇。真真:男,爱写诗和故事,活泼好动。土豆:男,斯文,有礼貌。越子:女,性急,容易生气。

翠柳和柳荫

《心理小侦探》(第三季)共3册,包括《一只黄鹂鸣翠柳》《小蝴蝶大风筝》《木头天使》。小说植入了一个有着神奇直觉的心理小侦探柯冬的形象,期望以此破解孩子们成长过程中可能遇到的心理问题。这套校园心理成长小说不仅仅关注孩子们的行为和心理,还从行为层面深入孩子们的潜意识,从潜意识层面揭示冲突的根源。

翠柳居——我的爱

我拥有一座精神的殿堂——翠柳居,这个小书屋位于我们小区活动中心。书屋本没有名字,＂翠柳居＂这个名字是我起的。绿色总是给人以希望,给人以奋发,因此我选用了翠字。喜爱五柳先生陶渊明的那种淡泊宁静,因而我的书屋名中也含了柳字。居，小屋是也。

寻遍江南清丽

“云霞笼翠柳,梅树绽繁英。二者熟为美,一时难看清。”江南的美,也同这翠柳梅树一般,难以看清。江南的美是婉约的,是秀丽的。她的美不在于繁花盛放、恢宏景象。她的美在于万物调零的哀伤,在于物悲,在于鲜花盛放后终将陷于泥泞之中的不得已的宿命之伤。

咏春诗三首

春情 冬去春归，鹊踏枝头； 东风化雨，燕子回眸； 艳阳三月，繁花翠柳； 凭谁记取，相思红豆!

杜牧《清明》赏析

杜牧的《清明》（见卷首）是一首脍炙人口的小诗,虽然历经千载,却也常读常新,每当我们吟诵起来,脑海中总会出现一幅清晰的图景,心中也总有一份淡淡的感动。仔细想来,不禁要佩服作者,何以能用仅仅二十八个字,就造成这久远的魅力。先从诗的首句说起。＂清明时节雨纷纷＂,这＂清明时节＂是诗歌创作的时间背景,也可以说是诗歌所写感情的起点。这是什么样的一个时日呢？清明,二十四节气之一,正是万物生长,草木吐绿的时候,杜甫《清明》诗里说＂渡头翠柳艳明媚＂。

重庆及三峡地区的春节吃鱼文化

鱼是大自然对人类最丰厚的馈赠之一,从祖先“巫山人”的原始捕捞方式到今日我们餐桌上的美味佳肴,从远古那份最质朴的图腾崇拜至当下我们仍然深信的深沉祈愿,鱼的影子深深烙在了重庆及三峡地区民众的灵魂深处,演绎出了璀璨斑斓的鱼文化。

语文迷你课程研发探微

当下课程开发,专家热情,校长热心,但教师冷漠。因为一谈到课程的研发,教师总认为和自己无关,那是专家和校长的事。而任何一门课程的研发,如果没有广大教师的积极参与,那这个课程实施的执行力就会大打折扣,甚至停留在原始状态,充其量是个概念。在课程多元化的今天,语文迷你课程的研发应运而生。一、什么是迷你课程1.概念迷你课程是教师在一定的课程理念指导下开发实施的面向学生的微型课程。

“打结”及其他

一、打结活动简介:公园的草地上,浙江省上虞市章镇小学二(1)中队第三小队的队员们围坐在一起,每人手上都拿着两条绳子,主题为"打结"的小队活动正在进行。队员们一个个轮流用手中的绳子为大家表演着绕打各种绳结。只见灵巧的双手上下翻动,顷刻就出来了各种花样的绳结,嘴上还不断地介绍着:这是"

ADOPT护理模式对结肠造口病人护理知识和适应水平的影响

[目的]探讨ADOPT护理模式对直肠癌术后永久性结肠造口病人造口护理知识和造口适应水平的影响。[方法]将2014年8月—2015年3月行永久性直肠造口术病人66例随机分为对照组和观察组。对照组术后实施常规护理,观察组术后在常规护理基础上实施ADOPT护理模式。出院后均进行电话访问和家庭访问。于术后第1天、出院时和出院后3个月评估两组病人造口护理知识和造口适应水平。[结果]出院时和出院3个月后观察组造口护理知识得分和适应水平得分明显高于对照组(P<0.05)。[结论]ADOPT模式能显著提高永久性结肠造口病人造口护理知识水平,缓解造口病人负性情绪,提高病人生理、心理和社会适应水平,促进病人身心康复。