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融“米公”文化建墨韵课程
1
作者
王勇
濮芹
《江苏教育》
2018年第93期16-18,共3页
江苏省涟水县外国语小学全方位挖掘"米公"文化的教育内涵,将学校的书画教育课程建设与地域文化、本土文化相结合,确立"翰墨凝香润童心"的书画课程发展理念,以"米公"文化引领墨韵课程建设,培本固原,以点带...
江苏省涟水县外国语小学全方位挖掘"米公"文化的教育内涵,将学校的书画教育课程建设与地域文化、本土文化相结合,确立"翰墨凝香润童心"的书画课程发展理念,以"米公"文化引领墨韵课程建设,培本固原,以点带面,形成专业化、系统化的书画课程教学体系。
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关键词
“米公”文化
墨韵课程
翰墨凝香
书画教育
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职称材料
题名
融“米公”文化建墨韵课程
1
作者
王勇
濮芹
机构
江苏省涟水县外国语小学
江苏省涟水县外国语小学信息中心
出处
《江苏教育》
2018年第93期16-18,共3页
文摘
江苏省涟水县外国语小学全方位挖掘"米公"文化的教育内涵,将学校的书画教育课程建设与地域文化、本土文化相结合,确立"翰墨凝香润童心"的书画课程发展理念,以"米公"文化引领墨韵课程建设,培本固原,以点带面,形成专业化、系统化的书画课程教学体系。
关键词
“米公”文化
墨韵课程
翰墨凝香
书画教育
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
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1
融“米公”文化建墨韵课程
王勇
濮芹
《江苏教育》
2018
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