农业英语翻译理论与技巧研究

随着全球化的发展,各国之间的经济、科技、文化等方面的交流也变得更加活跃,而在农业方面,英汉语言的交流也变得更加深入。在这种情况下,作为专门用于农业领域的英语——《农业英语》的使用和普及已引起了国内学者的广泛重视。农科英语与一般英语有很大的区别,它的翻译方法和思想都与实际生活密切相关,因此,在运用翻译方法时,也要区别于一般英语。

农业科技英语翻译理论与技巧研究——评《农业科技英语综合教程》

随着经济全球化的到来,农业经济、农业经营模式、农业科技技术等等想要得到长足的发展,就必得顺应现代经济潮流,加强农业国际交流。而在这一过程中,交流人才的培养,特别是英汉和汉英翻译人才的培养显得尤为重要,因其能够尽量减少交流中不必要的摩擦,加强中国农业与世界农业的交流,促进我国农业科技的发展。

高职《翻译理论与技巧》精品课建设的实践

高职《翻译理论与技巧》精品课程建设应基于职业岗位分析和具体的工作过程,以真实工作任务为载体组织教学内容。在课程实施过程中,必须设计真实的工作情境,注重精讲多练。同时,理论教学由专业课教师担任,技能教学由校外的行业专家担任。

翻译理论与技巧在大学公共英语教材中的应用

大学本科毕业生在走上工作岗位后,大部分人把英语应用于翻译工作中,包括笔译和口译.但翻译工作本身不是一件容易的事,必需掌握英语翻译的基本理论与技巧.面对非英语专业的学生只有四学期英语课程而且又没有专门的翻译课的状况,大学公共英语课教师应合理利用教材来积极向学生渗透翻译理论与技巧并指导学生实践.本文以新视野大学英语教材为例,介绍了翻译理论与技巧在公共英语教材中的应用.

农业科技英语的翻译理论与技巧分析——评《农业科技英语》

在世界经济贸易与科技交流逐渐加深的背景下,英语作为一门全球通用语言,在国际交流中的媒介作用日益突出;同时在我国各行各业积极对外寻求、开拓海外市场过程中,英汉语言之间的交流与碰撞也越来越频繁。针对专业领域的英语翻译发挥着重要的沟通桥梁作用。农业科技英语作为农业领域中的语言媒介,可有效推动我国农业领域中国际业务的开展,尤其面对我国持续旺盛的涉农行业发展需求,农业科技英语应用与翻译更是必不可少。因此,加强对农业科技英语翻译的理论与技巧研究具有重要的现实意义。

继承·开拓·改革──《俄汉·汉俄翻译理论与技巧》（修订本）评介

继承·开拓·改革──《俄汉·汉俄翻译理论与技巧》（修订本）评介天津外国语学院教授潘稼民翻译教材中，崛起一支新军，就是程荣辂编著、刘光杰审定的《俄汉·汉俄翻译理论与技巧》。这部教材有所继承，有所开拓，大胆改革，甚有特色。经过多年试用证明，教学效果良好。...

高校英语翻译教学策略研究——评《英语翻译理论与技巧研究》

随着国际交流日益频繁,我国对翻译人才需求量不断增加,学者们积极探讨了英语翻译学科定位、翻译人才培养、翻译技巧和翻译教学策略等,以期为翻译教学研究与发展提供一定的参考。翻译教学是一个包括教材、教法与评估等比较复杂的系统,目前,我国高校翻译教学存在实用主义与翻译人文素养培养、语篇翻译与学生实际基础语言能力、翻译理论多元化与学生接受能力等之间的矛盾,高校翻译教师要想解决这些矛盾,就要明确英语翻译教学的培养目标和任务,建立翻译教学策略研究新平台.

公共外语开设《翻译理论与技能》课程的必要性

翻译是一种跨语言、跨文化的交际活动，它涉及到两种语言及多种知识的综合运用，其重要性和必要性是不言而喻的。翻译的根本任务是促进具有不同文化和使用不同语言的人进行相互交流。在当今世界上，国际间跨文化交流日益广泛与频繁，翻译在其中所起的作用与日俱增。在当今...

合译:佛经翻译的一大特色

合译(co-translation),顾名思义,是由两人或两人以上合作进行翻译的一种群体行为。在我国翻译史上,合译这种方式似可上溯到公元前十一世纪。宋代《册府元龟·外臣部》曾有这样的记载: 周公居摄六年,制作礼乐,天下 和平。交趾之南,有越裳国以三象胥重 译而献白雉,曰:“道路遥远,山川阻 深,音使不通,故重译而朝。

科技汉语英译的主要技巧

根据校译体会提出了科技汉语英译应遵从明确、通顺、简练的原则,科技汉语英译时常用合并、倒装等手段,并根据具体情况采用词性转换,加词、减词等手法进行翻译。

翻译工作者的伴侣——评《中国翻译词典》

由中国翻译工作者协会组织,戈宝权、叶君健任编辑顾问,林煌天任主编,陈彦田、袁锦翔任副主编的《中国翻译词典》,历时六年之久,终于在1997年11月由湖北教育出版社出版,它填补了中国翻译研究的一项空白。 叶君健在,《序》中指出,这部词典也可以说是一部大型的翻译百科全书,内容包括面广,除对翻译界有成就的人物作译事介绍外,还把翻译理论与技巧、翻译术语与译事知识、翻译史以及中外翻译与文化交流方面的资料都编成词条。此外,还收录百家论翻译、中国和外国翻译大事记。

翻译教学的目标、内容与方法

翻译教学的目标、内容与方法林璋一、翻译教学的性质（一）作为教学手段的翻译当今流行的外语教学法有听说法、情景法和功能意念法等，然而在外语教学法的大家庭中，年纪最大的，当属语法翻译法。语法翻译法，主张在教授外语时，首先讲外语的语法，然后将外语课文译成母语...

《中国翻译词典》评介

《中国翻译词典》评介陈菲１９９７年１１月，人们期待已久的《中国翻译词典》（以下简称《词典》）终于与我国读者见面了，这是译界的一件大事。自从１９７８年改革开放以来，书坊上陆续出版了一些有关翻译理论、翻译技巧、翻译史、翻译人物与翻译评论等方面的书籍，在一...

模糊语言与文学翻译

大千世界里,普遍存在着模糊现象,其形态千差万别,其定义难以确定.模糊现象的一个显著特征就在于它的形态缥缈不定,如苍茫的大漠,浩瀚的海洋,起伏的云海,都显示这一特点.模糊现象另一个特征就是它的无限性,如无垠的夜空,无边的宇宙,连绵的青山,都展现了这一特点.模糊现象还有一个特点,就是它的渗透性和过渡性,如大与小,黑夜与黄昏。

第六次全国民族语文翻译学术讨论会综述

第六次全国民族语文翻译学术讨论会综述郭志刚，苏永成第六次全国民族语文翻译学术讨论会于１９９５年８月２２日至２５日在青海省西宁市举行。这次会议由中国译协民族语文翻译委员会和青海省译协少数民族语文翻译专业委员会联合主办，会议得到了青海省人民政府办公厅和青...

第六次全国民族语文翻译学术讨论会在西宁市举行

第六次全国民族语文翻译学术讨论会在西宁市举行在中共青海省委、省政府的亲切关怀下，由中国翻译工作者协会、青海省翻译工作者协会少数民族语文翻译专业委员会、中国民族语文翻译中心、民族出版社、中央人民广播电台民族部、中国藏学研究中心、《民族团结》杂志社、中国...

信息结构、主位结构与英汉翻译

本文将不同的文化背景和思维方式考虑在内，试图从信息结构和主位结构两个方面对英汉翻译活动中的“信、达、雅”作出具体细致的讨论。认为，在翻译中，不仅要遵循信息核心原则，还要注意主位结构，才能最大限度地翻译语言中的概念、人际和语篇三意义，以做到译文的忠实和通顺，同时牵出乐为读者接受的译出语。