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论译者转换能力阐述模式的构建
1
作者
戴领
《湖南人文科技学院学报》
2011年第1期95-97,共3页
运用语境分析模式从文化对比能力、情景对比能力和语言对比能力三个方面"自上而下"地构建转换能力阐述模式,能更系统地认识转换能力,并为翻译教学中如何培养转换能力提供理论依据和实践方向。
关键词
转换
能力
翻译能力阐述模式
语境分析
模式
下载PDF
职称材料
题名
论译者转换能力阐述模式的构建
1
作者
戴领
机构
湖南工业大学外国语学院
出处
《湖南人文科技学院学报》
2011年第1期95-97,共3页
基金
湖南工业大学研究生创新基金项目(CX1006)
文摘
运用语境分析模式从文化对比能力、情景对比能力和语言对比能力三个方面"自上而下"地构建转换能力阐述模式,能更系统地认识转换能力,并为翻译教学中如何培养转换能力提供理论依据和实践方向。
关键词
转换
能力
翻译能力阐述模式
语境分析
模式
Keywords
transfer competence
explanatory model of translation competence
contextual analysis model
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
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1
论译者转换能力阐述模式的构建
戴领
《湖南人文科技学院学报》
2011
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