基于“需求分析”视域下的大学英语翻译选修课体系构建研究

本文基于"需求分析"视域,面向目标情景分析和目前情景分析,从教学目标、课程设置、教学模式和教学方法三个方面对大学英语翻译选修课程的体系构建进行了探讨与研究,以期实现大学英语翻译教学的效用最大化,满足社会和学生的需求。