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题名基于翻转课堂的高职财务管理课程教学模式研究
被引量:2
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作者
周浩
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机构
湖南化工职业技术学院
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出处
《环渤海经济瞭望》
2019年第8期195-196,共2页
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文摘
财务管理是高职院校经管相关专业中重要的基础性学科之一,对于高职院校培养财务管理人才至关重要,如何提升财务管理课程的教学水平成为高职院校的重点工作之一。随着翻转课堂这种全新的教学观念和模式逐步在各大院校的普及和推广,也为高职院校财务管理课程教学制度的改革带来了新的活力。
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关键词
翻转课堂:高职:财务管理
教学模式
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名教育新一代从管理入手
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作者
魏莉
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机构
广东省珠海市香洲区甄贤小学
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出处
《教师》
2020年第4期13-14,共2页
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文摘
每一个班级中都有一些教师眼中的“问题学生”,也就是一些不守纪律、学习习惯差的学生,如何让这些“问题”学生融入集体呢?班级管理工作不好做,怎样调动学生的积极性,主动参与班级事务,做班级的主人?新课标指出,学校教育应培养学生“学会生活,学会学习,学会做人”。作者就如何教育学生,做好班级管理育人的工作,谈了一些看法。
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关键词
换位思考
分清责任
民主教育
班规制定
翻转管理
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名让教育“翻转”到本质
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作者
杨丽
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机构
成都高新区芳草小学
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出处
《教育科学论坛》
2015年第19期70-72,共3页
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文摘
随着翻转课堂等新技术课堂引发的教育深刻变革,教育应走向一种回归本质的翻转。教育翻转不仅是教育教学观念和行为方式的翻转,不仅是学校课程的翻转,还有学校治理指向家长、教师、校长聚力育人的翻转,教育翻转有赖于教师专业成长质量。实现回归教育本质、全面提升育人质量与效益的翻转,学校才能成为优质、高效服务于学生健康成长的教育场和生命场。
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关键词
教育翻转
教学观念与行为翻转
课程翻转
学校管理制度翻转
教师专业成长质量
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
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题名基于翻转课堂的高等院校行政管理人才培养模式探析
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作者
张楠
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机构
政治与公共管理学院
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出处
《学园》
2017年第21期121-122,共2页
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基金
2016年山东省本科高校教学改革项目“基于教学质量国家标准的行政管理专业人才培养模式探讨”(编号:Z2016M041)
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文摘
在当前社会经济全面发展的背景下,行政管理专业获得了前所未有的发展机遇并在教学模式方面取得了长足进步,但这也对院校行政管理专业人才培养模式的转型和发展提出了严峻挑战。本文通过对现有教学模式的思考,通过翻转课堂的方式,提出了适合高校行政管理专业的定向培训和因材施教的行政管理专业人才培养矩阵教学模式。并在此基础上建立了行政管理公共教学平台,并对其进行验证。
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关键词
高等院校
翻转课堂行政管理
人才培养
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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