汉语言文学专业普通话教学中翻转课堂模式的应用研究

翻转课堂模式是一种新型的教学方式,它打破了我国传统教学中以教师为主导的模式。随着教育的大力改革,翻转课堂模式已经在各大高校的课堂上得到广泛应用,并且效果显著。以高校普通话教学为落脚点,剖析翻转课堂模式的特点,进一步讨论课堂模式教学的必要性,最后,重点探讨在高校汉语言文学专业普通话教学中如何有效地利用翻转课堂模式展开教学。

浅谈翻转课堂在初中信息技术课堂的应用

课程是教育内容的载体,是教育目标的具体体现。同事,时代在变化,知识在变化,知识在更新,所以课程也要不断的改革创新。 面对不断变化着的中小学信息技术课程,我们要不断地提高,不停地思考,学生需要什么样的信息技术课,在不断发展的技术条件下,应 该如何实施上好信息技术课。

中专英语教学中应如何应用翻转课堂模式开展有效教学

起源于美国的翻转课堂现逐渐在全球范围内得到推广,这一创新的教学模式改变了传统的教育模式,使得学生能够独立地思考与探究,而教师的角色也发生改变,在中专英语的教学中,教师可以通过翻转课堂来提升学生对英语的学习兴趣,从而提高学生的英语水平。本文将从翻转课堂的基本概念入手,提出在中专英语教学中应用翻转课堂的策略,期待可以提高中专英语的教学质量,给学生学习英语带来积极的指导。

翻转课堂在初中信息技术中的应用

随着信息技术的飞速发展,信息技术应用广泛,社会对掌握信息技术方面的人才需求越来越多。在教育方面,一种名为＂翻转课堂＂的教学模式迅速传遍大江南北,传统的教学模式已无法满足学生们学习信息技术课程的需要,教学方法面临改革。文章介绍了什么是翻转课堂以及应用翻转课堂的一些优势,重点讲述了翻转课堂在初中信息技术中的应用。

中职《网页设计与制作》教学中翻转课堂教学模式的应用研究

在对中职院校的学生进行《网页设计与制作》这一专业课程教学的过程中,需要对传统的教学思维和模式进行改进,通过应用更具现代化思维的教学模式开展课堂教育,从而提高教学的整体质量和效果,使得学生能够学习到更多的知识。在进行教学活动开展的过程中,可以应用翻转型课堂这一教学模式进行活动的制定。通过一些教学资源的分享,使得学生能够主动地参与到学习的过程中。本文就中职《网页设计与制作》教学中翻转课堂教学模式的应用进行相关的分析和研究。

在高校英语教学中应用翻转课堂教学模式研究

经济的发展推动了人们生活水平的提高,人们对于教育的重视程度越来越高。旧的教育理念逐渐被新的教育理念替代,新课程改革出现了。高校的英语课堂活动也应与时俱进。有趣的课堂形式会让学生们更好的学习英语。翻转课堂与以往的教学模式相比较而言,有着巨大的差异。

探究初中历史教育中应用翻转课堂的重要性

“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”历史是人们对过去事实及前人经验的概况和总结,学习历史具有重要的作用和意义,忘记历史的国家和民族,是没有希望的。初中阶段的学生,刚刚接触历史教育,他们很难对枯燥乏味的历史教材充满兴趣,教学难度较大。采用翻转课堂,能够尊重学生的主体地位,发挥学生的首创精神,对历史教育有事半功倍的效果。本文主要探究初中历史教育中应用翻转课堂的重要性,提出一些意见和建议,希望能给其他教育工作者一定的参考。

翻转课堂在英语教学中的应用研究

在全球化趋势背景下,随着现代社会国际交流的不断深入,英语已成为一门必修的语言.较好的英语能力可以帮助我们更好地进行信息与思想的沟通与学习,同时还可以进一步借助听说传递生产经验与专业技能.基于笔者的英语实践教学经验基础较好,本文就如何在英语教学中实施翻转课堂进行探讨,为翻转课堂在英语教学中的应用提供智力支持.

“翻转课堂”模式在高职行业英语教学中的实践研究——以经贸英语为例

该文以翻转课堂的理论为基础,结合经贸英语的特点,讨论翻转课堂在经贸英语教学中的应用,以证明翻转课堂教学模式符合经贸英语教学的需要,在经贸英语教学中具有极其重要的意义。

翻转课堂在中职数学教学改革中的运用分析

随着我国素质化教育和新课程改革的深入推进,中职数学课堂教学方式发生了较大变化,教师应及时顺应教育时代发展要求,从学生实际情况出发,创新数学课堂教学模式.翻转课堂的出现,为中职数学教学带来了新的活力,但受到多种内外部因素的影响,翻转课堂在应用过程中仍然存在时机不正确、选取内容不恰当等多种问题,基于此,本文重点探讨＂翻转课堂＂教学模式在中职数学教学改革中的运用.

翻转课堂模式在初中美术教学中的实践

随着时代的飞速发展,人们的观念在不断的发生变化,教学模式也相对应的做出了一些改变,最开始的教学模式只是老师是一个主体,在课堂上讲授给学生知识,学生只一味的听取却很少发表自己的意见,这样老套单一的教学模式,很快就被社会淘汰了。现在流行一种翻转课堂教学模式,翻转课堂顾名思义就是把角色对换,由老师为主导者,学生为主体的一种课堂模式,而在美术教学中实践这种课堂模式,需要如何做接下来就简单介绍一下。

谈中职英语微课设计、制作与有效应用

在现代信息技术大力发展和教育改革不断融合的背景下,微课迅速发展,快、短、精是微课的主要特点。此文从中职英语微课的选题、设计与制作,以及在课堂教学中的应用等方面进行探讨,以期为广大教育同仁提供参考。

高校英语教学中应用翻转课堂教学模式研究

对于我国高校的发展状况来说,需要适应社会的发展和进步,因此,在高校的英语教学中,应用翻转课堂进行英语教学是具有一定的推动作用的。翻转课堂的应用也需要适当的注意其使用方式,以便于更好的提高学生们的学习成绩,对于高校来说,翻转课堂具有很大的应用市场,也对学生学习效率的提高有积极作用。

浅谈翻转课堂在高职院校英语教学中的应用

翻转课堂是一种颠覆我国传统以教师为主导的新型教学模式,我国在教育改革中大力推广应用于各大高校的课堂,它彻底改革了传统课堂的学习模式,所以在高职院校的英语教学中采取'翻转课堂'的方法,从而提高教学效率,使目前高职院校的英语教学水平更上一个台阶也成为必然需求。然而短短三年学制中,高职院校的教学需要同时兼顾理论教学和实践教学两大模块,学时一直处于紧张状态。另外,高职院校的学生往往对学习缺乏兴趣,也不具备较高水平的学习能力。如何在短时间内完成专业教学目标并培养学生自主学习能力、合作学习能力和高阶思维能力成为了高职教育中的难题。随着翻转课堂教学模式的出现,高职院校的教学困境有待得到解决。实践证明,实行翻转教学的英语课堂,能够有效提高高职院校学生们的英语学习兴趣,及掌握这一语言的技术和能力的发展空间。

基于体育学习中混合式模式的运用研究

翻转课堂是近年伴随着教学改革而诞生的新兴教学模式,与传统模式不同,其有着以学生为中心、教学质量高等优点,受到教育行业一致好评。本文通过对翻转课堂的介绍,从学生接受程度、学生在课堂中心、教学效果评价三个角度分析了翻转课堂在高职院校体育教学的重要性,研究了在课前、课堂中、课堂后的应用方式,指出在目前应用时存在的问题。可为高职教育工作者提供参考。

无机化学新型教学模式的研究进展

无机化学是化学相关类专业的重要基础课程之一,衔接中学化学与后续有机化学、物理化学、分析化学和高分子化学课程,是药学、医学、化学等专业课程的基础。无机化学易学难精,很难做到活学活用,选择合适的教学方法从不同的角度去激发学生学习的兴趣是学生掌握无机化学知识的重要环节,综合文献总结了几种教学方法的适用点,在实际教学中应根据学生情况合理选择不同的教学方法,以保证无机化学授课达到更好的教学效果。