期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈初中数学“翻转课堂”教学 被引量:4
1
作者 刘永国 何建霞 《数学学习与研究》 2018年第24期139-139,共1页
翻转课堂是教师利用"微课视频"运用信息化平台让学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,完成相关的测试并提出问题,实现完成学习任务在课前,腾出大量时间从而实现内化知识在课内的一种新型的教学模式.
关键词 翻转课堂的内涵 数学 优势
下载PDF
“四五三”翻转课堂教学模型在中职幼师专业中的运用建议
2
作者 李燕萍 《广东教育(职教)》 2020年第3期98-100,共3页
根据翻转课堂的内涵和建构主义理论、泰勒教学原理以及有效教学理论,通过教学实践研究,本课题创建了“四五三”翻转课堂教学模型,本文对该模型进行详细的讲解介绍,并阐述该“四五三”翻转课堂教学模型在中职幼师专业中的教学组织策略。
关键词 有效教学理论 教学原理 教学组织策略 建构主义理论 教学实践研究 翻转课堂教学模型 中职幼师专业 翻转课堂的内涵
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部