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改变老套英语教学模式 培养学生综合语言能力 被引量:1
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作者 宋玲 周霞 《商情》 2009年第3期85-85,共1页
本文针对职业学校英语教学模式老套陈旧,教学方法枯燥单一,学生英语基础非常薄弱,学习热情和积极性都很低这一状况,提出一些强化职业学校学生英语教学改革措施,关键在于提高学生对英语的积极性、兴趣和求知欲,培养学生真正的运用... 本文针对职业学校英语教学模式老套陈旧,教学方法枯燥单一,学生英语基础非常薄弱,学习热情和积极性都很低这一状况,提出一些强化职业学校学生英语教学改革措施,关键在于提高学生对英语的积极性、兴趣和求知欲,培养学生真正的运用语言的综合能力。 展开更多
关键词 职业学校 英语教学 老套模式 积极性语 言综合能力
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