谈新时期老师形象的塑造

随着新世纪的到来，我国进入全面建设小康社会加快推进社会主义现代化的新的发展阶段．面对日趋完善的社会主义市场经济体制和日趋深入的改革开放，人们的思想观念也从根本上发生了转变．按照新时期党的教育方针．的要求，我们培养出的学生要能够适应现代社会发展的趋势，要具有激烈竞争中求生存的能力，要具备敢于迎接各种挑战的素质，要成为新时期合格的老师，需要从修身、养德、练能三方面，加强自身形象的塑造才能达到。

中大班幼儿、家长眼中“好老师”形象调查研究——以三钢(集团)第三幼儿园为例

本研究通过对三钢（集团）第三幼儿园中大班幼儿和家长的问卷调查，试图客观地呈现出中大班家长、幼儿眼中“好老师”素质特点，旨在提高该园“好老师”的形象素质。调查分析发现，崇高的职业道德素质、有效的教育行为和态度、扎实的专业水平和良好的外在形象都是构成中大班家长、幼儿眼中“好老师”形象的重要因素。因此，在提高老师形象素质上要考虑到老师的职业道德素质、教育行为和态度、专业水平和外在形象等条件。