老干病房实施健康教育的影响因素及对策

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会活动,促进人们自觉地采纳有关健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量。是维持人类健康的一项有效措施。作者作为老干病房护士,感受到健康教育在临床实施过程中涉及领域广泛,影响和制约因素颇多。本文着重从护士因素、患者及其社会支持系统和其他因素对健康教育实施中的影响作出分析,并寻找对策。其中,护士因素中具体阐述了护士健康教育意识,护士配置,护士健康教育知识的影响。患者因素中具体从老年科患者的生理、心理、疾病特点,患者主观意识,患者社会支持系统这三方面作出分析。除此之外,还对健康教育的内容、形式及健康教育没有形成科学有效的教育体系作出分析。针对以上因素,相对应的一一列出对策。建议:①强化护士健康教育的意识,明确护士健康教育中的地位和作用;②合理配置护理人员;③护士加强个人修养,提高健康教育知识水平;④采用多种沟通方式,增加健康教育形式;⑤加强对陪护人员的健康教育;⑥运用临床路径进行健康教育。得出结论,作为护士只有真正理解健康教育对维护、促进患者健康的意义,发挥主动意识,努力提高自身文化素质,用自己的耐心、细心、热心、真心帮助患者,努力克服一切影响健康教育实施的不利因素,用自己娴熟的专业技巧、扎实的理论知识让患者信赖,才能更好的改善护患关系,提高健康教育的质量。

跌倒/坠床风险评估表在老干病房的应用

目的:探讨跌倒/坠床风险评估表在老干病房住院患者护理安全防范中的应用效果,以降低住院患者跌倒、坠床的发生率。方法评估我院老干病房2012年3月~2014年2月入院患者960例进行跌倒/坠床等危险因素,每周进行评分和督查,同时对高、中、低危患者分别采用不同的护理措施。与未实施跌倒/坠床风险评估表时我院老干病房入院患者970例跌倒/坠床发生情况进行比较。结果实施危险因素评估表后,住院患者跌倒/坠床、护理投诉发生率低于实施前(P<0.05),患者满意度高于实施前(P<0.05)。结论跌倒/坠床风险评估表的应用有效降低了住院患者危险因素,减少了患者的医疗费用,减轻了患者的痛苦,消除了护理安全纠纷的隐患,增强了护理人员的安全防范意识。

老干病房强化服务意识提高护理质量的探讨

老干部病房的护士不仅要掌握医疗护理专业知识还要善于掌握沟通技巧真正做到用真心、细心、诚心、爱心和耐心去关爱老干部,只有这样,才能真正树立起白衣天使的良好形象,全心全意地为老干部服务。