体验式教学在老年人护理教学中的应用

目的:探讨体验式教学模式在老年人护理教学中的应用以及效果。方法:以文献综述法以及归纳总结为主,对前人的研究成果进行分析和探索,总结出体验式教学在老年人护理教学中的应用策略。结果:体验式教学在老年人护理教学中实施之后,对于提高学生学习兴趣,提高教学效率等都得到有效提高,逐步得到广泛的认同。结论:认为可以通过创设教学情景、重视学生情感以及引导学生沟通等方面来应用体验式教学,有效提高老年人护理教学的效果。