护理本科毕业班学生对老年人相关知识的掌握现状及其影响因素分析——以昆明医科大学护理学院为例

便利抽样昆明医科大学护理学院200名护理本科毕业班学生进行问卷调查,评估学生对老年人相关知识的掌握水平,分析确认主要的影响因素。建议学校和实习医院多为护理专业学生提供照护老年人的实践机会,学校要开设与老年人有关的课程,为我国医养结合养老模式的发展储备更多的高水平护理专业人才,满足人口老龄化的现实需求。