社区老年学习社团发展的支持策略研究

社区老年学习社团,是推动社区教育发展的重要主体,也是老年人继续社会化的主要形式。但多数社区老年学习社团的发展,由于缺少专业师资,活动平台有限,管理模式单一等问题存在,制约着社区教育的发展。新形势下,社区老年学习社团的发展,要立足于专业化,从发挥老年人自身主动性出发,优先为老年学习社团建立导师工作室,引导社团成员开展志愿服务,培育社团实践基地,组织社团成果展,为社区老年学习社团搭建"以学促学"的可持续发展路径。