“校院区企”联合创新老年护理专业人才培养模式探究

随着我国人口老龄化加快演进,老年人的照护问题成为社会关注的焦点。面对庞大的老年人口基数,老年护理专业性人才严重缺乏,社会健康养老需求强烈。学校立足为国育才,服务社会的应用型人才培养目标,开展“学校+医院、社区+企业”的校院区企三轨联合,采取构建“知识、技能、素质”三位一体的课程体系,实施“大一、大二、大三”三段式实践技能培训,强化医院、社区、养老企业全景实习,实现老年护理专业人才知识、技能、素质的全面提升,同时提高岗位胜任力和就业率,满足社会养老人才需求。探索新型老年护理人才培养模式,加快并提高老年护理专业人才培养质量,更好契合社会养老市场专业人才需求,改善国家养老供需矛盾,提高老年人整体照护水平,促进社会和谐稳定发展。

多学科合作培训模式在综合性医院培养老年护理专业人才的探索与实践

目的:探讨多学科合作培训模式在综合性医院培养老年护理专业人才的应用效果及可行性。方法:应用多学科合作的培训模式对老年护理骨干进行老年护理相关知识及技能培训,采取临床实践培训和理论培训相结合的方式进行,以汕头市中心医院老年医学科为主、多学科合作和养老机构为辅进行临床实践。结果:培训后,老年护理专业人才的老年护理知识与技能、个案管理能力、考核成绩优良率及老年患者对护理服务满意率均明显高于培训前(P均<0.01)。结论:多学科合作培训模式应用在综合医院能多方位多层次培养老年护理人才,提高老年患者对护理服务的满意率。