充分利用会诊提高老年病房医疗质量

由于老年病的复杂性,在老年病房中,会诊特别频繁。笔者分析目前会诊制度的不足之处,对现代综合型医院如何合理地利用医疗资源,充分地利用会诊提高老年病房的医疗质量进行了探讨。

探讨谵妄护理干预在重症病房老年病人中的应用效果

目的:探讨谵妄护理干预在重症病房老年病人中的应用效果。方法:此次研究所选择的基本对象为2015年12月-2017年3月来我院实施治疗的病患,共有108例,将他们按照入院治疗的先后顺序分为两组(A组与B组),对于B组的54例病患实施常规护理干预,A组的54例病患则在常规护理的基础上实施谵妄护理干预,对比两组病患的护理效果。结果:对比两组病患谵妄的产生情况,A组病患谵妄的产生率为7.41%,B组为20.37%,B组明显高于A组,统计学有对比意义P<0.05;对比两组病患的住院时间,A组病患的住院时间明显短于B组,A组为(8.76±1.09)天,B组为(11.14±2.08)天,差异显著,统计学有对比价值P<0.05。结论:在重症病房老年病人的护理过程中实施谵妄护理干预能够有效控制谵妄情况的出现,帮助病患尽早恢复,值得推广使用。

老年病科护患纠纷原因分析及护理对策

目的探讨老年病科护患纠纷产生的原因,与老年患者建立合理的沟通分方式,防止投诉事件的发生,从根本上提高服务质量。方法通过收集患者的基本信息,对患者进行全面评估,包括家庭情况,经济状态,心理状态等社会因素采取有效的护理对策,达到减少护患纠纷的目的。结果通过护患纠纷原因的分析,采取有效的护理对策,杜绝了投诉事件的发生,显著提高患者满意度及护理质量。

老年病科病房中医护理技术的实习带教现状与管理措施

目的:分析老年病科病房中医护理技术的实习带教现状,并探讨改进临床护理带教效果的具体措施。方法:选取医院老年病科病房中10名临床带教教师进行问卷调查,了解中医护理技术的带教教师的带教现状。另选取23名实习护生进行访谈,分析出带教存在问题并结合文献制定管理对策。结果:10名中医护理技术临床带教教师年龄平均为(35.25±5.94)岁,最高学历大专者占80%、本科者占20%,初级职称者占60%、中高级职称者占40%,临床工作时间平均为(10.60±4.97)年,临床带教时间平均为(6.32±3.78)年,接受教学实践培训者占20%,毕业专业类型属于中医者占60%,中医护理技术的临床实习带教教师胜任力总得分为(20.74±2.67)分,处于中等水平。23名实习护生,满意度评分为(2.82±0.67)分,80%以上的护生带教教师水平、临床带教管理体制、临床带教评价方法三个方面亟需改进。结论:提高带教教师水平、完善临床带教管理体制、改进评价方法,将有助于提高老年病科病房中医护理技术的实习带教效果。