宁波市老幼结合新型养老模式的现况调查

目的探讨宁波市养老机构工作人员等对老幼结合养老模式的认识以及对在宁波市实行该养老模式的态度。方法采用现象学方法深入访谈宁波市养老机构工作人员、幼儿园教师及护理专业(养老护理方向)任课教师。结果运用Colaizzi分析得到两种立场:赞成及反对实行老幼结合养老模式。赞成的理由:发扬尊老敬老的美德、传播忆苦思甜的文化、增添老年人生活的乐趣、填补老年人精神的空虚、增加养老机构的朝气;反对的理由:应坚持传统养老模式、给孩子灌输陈旧思想及示范不良行为习惯、怕老人过度溺爱孩子、增加孩子感染病菌的机会、担心孩子和老人的安全问题、使孩子心灵受创。结论在宁波市实行老幼结合养老模式的条件仍不成熟,需要进一步深入调研,重点考虑老人和孩子的差异性和需求结构。

新时代背景下构建社区老幼结合服务途径研究

新时代的到来要求国家治理体系的完善和治理能力的提高,而社区是国家治理现代化战略推进的基础性单元,因此探求激发社区主体的力量对于提高国家治理能力具有现实性意义。本文创新性地提出社区老幼结合服务模式,通过对现阶段构建老幼结合服务途径面临的难点问题进行分析,在国家、社区、社会三个层面提出了具体性建议。

农村留守老人与儿童的养教模式探索与展望--以贵州“老幼结合”机构为例

概述我国农村留守老人与儿童的现状与生活困境,借鉴国外老幼结合养教模式经验,探究适合我国农村留守老人与儿童发展老幼结合de有效路径并实证调研。研究表明,以“养老院+幼儿园”优化公共资源,以代际融合增强留守老人幸福感,以代际学习培养留守儿童行为习惯为目的,加深农村老幼双方的代际情感,缓解代际隔阂现象,有利于改善农村经济,弘扬尊老爱幼、多代和睦共处的传统美德。

基于可供性理论的社区老幼游乐设施设计研究

目前隔代照看的现象普遍存在,社区公共游乐设施区域作为老幼日常活动的主要场所,设计规划往往从成人或者儿童视角出发,不能满足老幼的共同需求。因此,文章首先尝试引入可供性理论进行分析,通过用户访谈、行为观察等研究方法,从用户需求及互动行为出发,对社区公共游乐设施进行可供性挖掘。其次,获得用户需求初始描述后,从认知、功能、行为、感官、情感可供性五个层面进行分类归纳,并总结设计机会。最后,提出社区老幼游乐设施的设计原则和设计策略,从而改善现阶段社区公共游乐设施的不足,促进老幼群体和谐,提高他们的生活质量和幸福感。以期为社区老幼公共游乐设施的创新设计提供参考。

以老幼代际融合为导向的社区户外空间模式探究

老人与子孙关系不仅是家庭中生命延续,在社会的尺度上更是文明的传承。在社区户外活动空间设计研究与实践中,将老幼群体的需求与特点结合起来设计,不仅能提高老幼群体的户外活动质量,更能增加他们之间的代际交流,以促进整个社区的和谐氛围。文章从老幼群体在户外活动空间中的心理、生理和行为特点入手,分析总结老幼结合空间设计的方式和要点,对社区户外公共空间建设提供借鉴和思考。

隔代抚育背景下社区老年人与儿童共生空间研究

随着现代社会家庭结构变化,隔代抚育已成为大城市年轻家庭的普遍现象。隔代抚育家庭在缓解年轻父母工作和育儿压力的同时,也给老年人与儿童的身心健康带来一定影响。通过研究分析隔代抚育家庭老年人与儿童日常需求,为老年人与儿童提供适宜的社区空间,使儿童在社区活动中激发想象力与创造力,老年人在抚育儿童的同时也能实现自身价值。