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题名若干社会效应对学校管理的启示
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作者
章立早
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机构
厦门教育学院
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出处
《厦门科技》
2004年第4期53-54,共2页
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文摘
“老鹰效应”。众所周知,老鹰是鸟类中最强壮的种族。动物学家研究后认为,老鹰之所以是鸟类中最强壮的种族。可能与它的喂食习惯有关;一般来说.老鹰一次生下四五只小鹰,而老鹰每次所猎捕回来的食物一次只能喂食一只小鹰。老鹰的喂食方法与其它鸟类的喂食方法不同,即不是依据公平的原则,而是哪一只小鹰抢得凶就喂哪一只小鹰。
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关键词
社会效应
学校管理
“老鹰效应”
“麦穗效应”
淘汰机制
竞争机制
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
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题名若干社会效应对学校管理的启示
- 2
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作者
章立早
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机构
厦门教育学院干训处
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出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2004年第10期22-23,共2页
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关键词
学校管理
学校领导者
教师
竞争机制
淘汰机制
麦穗效应
老鹰效应
蘑菇效应
鲨鱼效应
马太效应
负重效应
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分类号
G471
[文化科学—教育技术学]
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题名若干社会效应对企业管理的启示
被引量:1
- 3
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作者
章立早
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出处
《领导科学》
北大核心
2009年第17期53-54,共2页
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文摘
“老鹰效应”。众所周知,老鹰是鸟类中最强壮的。动物学家认为,老鹰之所以是鸟类中最强壮的,可能与它的喂食习惯有关。一般来说,老鹰一次可以孵出四五只小鹰,而老鹰每次所猎捕的食物只能喂食一只小鹰。老鹰的喂食方法与其他鸟类的喂食方法不同,不是依据公平的原则,而是哪一只小鹰抢得凶就喂哪一只小鹰。
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关键词
企业管理
社会效应
“老鹰效应”
动物学家
鸟类
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分类号
F272.91
[经济管理—企业管理]
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题名若干社会效应对学校管理的启示
- 4
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作者
章立早
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出处
《山东教育》
2004年第32期15-15,共1页
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关键词
社会效应
学校管理
“老鹰效应”
“蘑菇效应”
教师素质
“鲨鱼效应”
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
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题名四种效应对企业管理的启示
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作者
章立早
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机构
厦门教育学院
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出处
《中国电力企业管理》
2004年第9期56-56,共1页
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关键词
“老鹰效应”
企业管理
“麦穗效应”
“鲨鱼效应”
“蘑菇效应”
管理理念
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分类号
F272
[经济管理—企业管理]
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题名中职学生要善于运用心理效应塑造自我
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作者
郑巧红
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机构
浙江省丽水市职工中等卫生学校
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出处
《中国教师》
2010年第S1期142-143,共2页
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文摘
现在校中职学生,大多是90后,他们中因是独生子女受父母的娇宠,而显得任性、自私、不善学习、缺乏毅力、心理承受能力差,但他们毕业后却面临着就业困难、社会竞争激烈以及生活的压力。如何去从容应对,是考验当今中职学生最大的难题。运用"负重效应",塑造博、专、勤的学习型自我;善用"老鹰效应",塑造具有较强社会实践能力、团队合作能力、创新创业能力的竞争型自我;巧用"蝴蝶效应",塑造要乐为善小、要不为恶小的高尚型自我;多用"霍桑效应",塑造阳光型的自我。
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关键词
中职学生
负重效应
老鹰效应
蝴蝶效应
霍桑效应
学习型
竞争型
高尚型
阳光型
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名社会效应对企业管理的启示
- 7
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作者
章立早
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出处
《中国商人》
2004年第8期48-49,共2页
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文摘
“老鹰效应”。众所周知,老鹰是鸟类中最强壮的种族。动物学家研究后认为,老鹰之所以是鸟类中最强壮的种族,可能与它的喂食习惯有关。一般来说,老鹰一次生下四五只小鹰,而老鹰每次所猎捕回来的食物一次只能喂食一只小鹰,老鹰的喂食方法与其它鸟类的喂食方法不同,即不是依据公平的原则。
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关键词
社会效应
企业管理
麦穗效应
老鹰效应
马太效应
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分类号
F270
[经济管理—企业管理]
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题名每期懂一点心理学
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出处
《时尚北京》
2013年第5期240-240,共1页
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文摘
老鹰效应
老鹰喂食不是依据公平的原则,而是喂抢得最凶的那一只小鹰,瘦弱的小鹰吃不到食物会饿死,不惧一切困难与挑战的小鹰会存活下来,人们将这种“适者生存”的现象称之为“老鹰效应”。现实生活中,人们会遇到各种大大小小的困难,而我们要把每一次困难,都当成是磨练我们成长最好的机会。
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关键词
心理学
适者生存
思维方式
老鹰效应
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分类号
B84
[哲学宗教—心理学]
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