积极老龄化:理念、局限与拓展

积极老龄化理念是积极应对人口老龄化挑战的主要战略思路之一,在全球范围内成为一种天然正确的政治话语,“健康”“参与”和“保障”是三项主要内容。积极老龄化思想虽然具有诸多贡献,但同样也存在理论构建的局限与不足,表现为缺少供给视角、局限在应然维度、造成消极与积极的二元对立、忽略残病扩张对老年健康的冲击、忽视退休年龄太早下的老年人力资源开发。基于此,积极老龄化理论可以从“健康”“参与”“保障”“责任”和“可持续”五位一体角度进行拓展,进而为中国探寻积极应对老龄化之路提供启发与裨益。

老年教育理论的反思与重构——基于西方现代老龄化理论视野

二十世纪六七十年代以来,随着人口老龄化向纵深发展,西方发达国家涌现了许多现代老龄化理论,这些理论逐渐成为国内外老年教育理论的主要渊源。对我国老年教育实践的现实考察可以发现,我国老年教育理论的发展相对落后于积极转换的人类老龄化理论视野,或者说对西方现代老龄化理论的理解与接纳产生了偏差与误解,因而客观上造成了老年教育发展的价值定位模糊不清,也制约了人口老龄化背景下老年教育的实践发展。因而,以西方现代老龄化理论视野为基础,反思并重构我国老年教育,目标:从活动参与转向精神发展;对象:从老年人转向所有人;内容:从知识转向智慧技能;方法:从传统转向现代等基本理论问题,以推动我国老年教育走向终身化发展道路。

老年人控制策略、自尊与生活满意度的关系:基于成功老龄化毕生控制理论的实证研究

目的以Heckhauen和Shultz的成功老龄化毕生控制理论为基础,对控制策略、自尊与生活满意度的关系进行探讨。方法采用控制策略、自尊与生活满意度问卷,对161名年龄为50～75岁、受教育程度在大学本科以上的成年人进行调查。结果采用结构方程建模的方法分析表明,基于成功老龄化毕生控制理论而假设的两个关于控制策略与自尊、生活满意度的关系的结构模型与实际测量数据拟合良好,模型拟合度(CFI)分别是0.867和0.865。结论成功老龄化毕生控制理论具有一定的跨文化一致性,究其跨文化不一致性的原因将是进一步研究的方向。

我国老龄理论研究的转向和新方向的选择

自2000年我国进入老龄社会以来,在老龄理论研究领域,我国学术理论界在老龄问题界定,老龄理论的研究价值取向、研究选题、研究视角、学科建设、研究维度、研究话语权以及战略理念等方面,都发生了明显的转向。当前我国老龄理论研究滞后于积极应对人口老龄化实践的问题比较突出,急需在八个领域实现突破。展望未来,我国老龄理论研究还需要在六个领域久久为功,守正创新。

美国老年教育研究——基于老龄化理论演变分析

美国于20世纪50年代开始重视老年人群教育问题,产生了许多既具价值又具争议的老龄化理论:撤离理论、活动老龄化理论、超越老龄化理论、解构与批判老龄化理论和老龄化文化理论。老龄化理论定义不同时期老年人群的特征,辩证地讨论其对老年教育实践产生的效果,可促进研究者们对于老年人群及其教育相关问题的深刻反思。通过聚焦理论更迭中内涵演变和理论视角下老年教育问题与价值的研究,可为中国老年教育本土化实践提供借鉴。

“积极老龄化”理论下养教结合社区老年教育路径探析

“积极老龄化”理论是我国应对人口老龄化、实施养教结合社区老年教育工作的理论基础,其价值意蕴包括树立积极老龄观、升级“健康”内涵、强调权利维护。在此理论下,养教结合社区老年教育的工作目标为:满足多元需求,优化老年人生存质量;实现增权赋能,提升社区参与主动性;整合社区资源,平衡教育与养老需求;完善教育体系,创建终身学习型社区。为达成目标,应拓宽宣教渠道,促进积极老龄化价值引领;加强需求分析,实现教育方式与内容分层;实现多元联动,促成教育与养老资源整合;融通多方能量,强化管理机制与经费投入;优化人才供给,提升师资队伍专业化水平。

老龄化理论演变下美国老年教育的发展特点与启示

二战后,随着美国老年人口的快速增长,许多社会问题逐渐显现。自二十世纪五十年代以来,美国开始关注老年教育问题,并相继产生了诸多理论。通过解读老龄化理论演变下的美国老年教育发展特点,以期为中国老年教育发展提供一定的启示与借鉴。

人口老龄化背景下的积极老龄化

人口老龄化是一个全球化的问题。2000年至2020年,中国将转变为典型的老年人口国家。在之后的30年里人口老龄化将呈现加速发展的态势。从健康老龄化理论转向积极老龄化理论,并借鉴积极心理学视角下的心理资本,能够为研究中国人口老龄化问题提供有力指导。积极老龄化理论超出了一般理论体系的范畴,其包含了从理论到政策计划,再到社会行动的系统集成,这是人口老龄化理论发展史上的一个重要里程碑。然而,积极老龄化的研究在我国尚处于起步阶段,研究面广且比较零散,没有系统的整合,也缺乏一套完整的积极老化测量工具。

积极老龄化视角下居家医疗服务发展路径探索

人口老龄化背景下,老弱失能患者对医疗服务需求剧增,发展居家医疗服务成为我国积极应对老龄化的有效策略依据积极老龄化理论提出的政策框架,对方庄社区基于IFO C模式的居家医疗服务发展现状、基本经验以及存在问题进行全面分析。在此基础上完善居家医疗服务发展路径:完善专业人才培养机制,为推进居家医疗服务提供人才保障;完善志愿参与者机制,营造良好的参与氛围;完善相关法律法规机制,保障服务人员执业合法性。

老龄社会学理论:研究现状和政策意义

本文基于对老年学教学与科研的发展,回顾了中外老龄社会学理论研究的现状和发展历程,并对老龄社会学理论的分析层次、基本假设和理论的政策意义,以及今后的研究方向进行了初步分析。

“互联网 + 养老”新型养老服务产业问题研究

随着全球老龄化的深入,老龄理论逐渐受到重视,探讨老年人的需求和期望以及这些变化如何影响社会结构和经济发展。在这一背景下,“互联网 + 养老”产业应运而生,结合现代技术为老年人提供更加便捷、个性化的服务。这一产业涵盖了技术供应、硬件制造、内容创作等多个环节,服务对象主要为老年用户、其家属及合作医疗机构。然而,产业的发展也面临着资金、技术、用户接受度、数据安全和政策等多方面的挑战。对于企业和机构来说,深入了解和把握这些问题,是实现持续发展的关键。

继往开来 共谋发展——在全国老龄产业理论与政策研讨会闭幕会上的讲话

由全国老龄工作委员会办公室联络部和中国老龄科学研究中心联合举办的“全国老龄产业理论与政策研讨会”历时2天，完成了预定的各项议程，今天就要结束了。两天来，与会的近百名来自全国各地实际工作者、专家学者和企业家，围绕老龄产业理论与政策这个主题。