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考分的合成分析与评价
1
作者
罗隆明
《卫生职业教育》
1995年第3期140-142,共3页
考分的合成、分析与评价是学校教学中的一项常规工作。本文提出了对平时、期末、结业、毕业考分以及学科总评分、各科总分和总均分进行合成的问题;对考分进行频数、达标率、极差、均分与标准差以及考分差别的推断、相关分析、考题失分...
考分的合成、分析与评价是学校教学中的一项常规工作。本文提出了对平时、期末、结业、毕业考分以及学科总评分、各科总分和总均分进行合成的问题;对考分进行频数、达标率、极差、均分与标准差以及考分差别的推断、相关分析、考题失分与错误率等的分析内容;对学生成绩进行绝对等级评价或相对等级评价的方法。
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关键词
测试
考分合成
考分
分析
成绩评价
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职称材料
题名
考分的合成分析与评价
1
作者
罗隆明
机构
湖南省常德卫校
出处
《卫生职业教育》
1995年第3期140-142,共3页
文摘
考分的合成、分析与评价是学校教学中的一项常规工作。本文提出了对平时、期末、结业、毕业考分以及学科总评分、各科总分和总均分进行合成的问题;对考分进行频数、达标率、极差、均分与标准差以及考分差别的推断、相关分析、考题失分与错误率等的分析内容;对学生成绩进行绝对等级评价或相对等级评价的方法。
关键词
测试
考分合成
考分
分析
成绩评价
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
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1
考分的合成分析与评价
罗隆明
《卫生职业教育》
1995
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