台湾地区技专校院多元入学和考招分离制度分析——以2001学年度高职和五专升学为例

本文首先介绍台湾地区 2 0 0 1学年度多元入学制度和考招分离新制度 ,然后再就这两种制度所面临的问题和困难进行分析 ,最后提出几点建议 ,一方面提供给台湾地区教育单位及有关学校考虑 。

台湾地区高等职业教育多元入学渠道现况研究

多元入学渠道乃是台湾地区教育部门对传统的联招考试入学渠道提出反思,并以松绑法规、考招分离、自主选才之规划,期能改善一切只为考试、一切只为升学之教育流弊。高等职业教育推行四技二专多元入学方案迄今,在弹性录取方面已有成效,但也产生一些值得探讨与改进的问题,因此,技专校院入学测验中心及招生策进总会应集思广益,深度研究简并考类考科、固定统一测验日期、限制跨类招生与二次招生等多元入学方案之改进措施,以强化技专校院能力本位教育的特色与职业技术教育之主体性。