核心素养下高考中三角函数考查研究

本文研究了核心素养下高考中三角函数的考查情况.通过对2023年高考全国卷三角函数试题的统计与分析,探讨三角函数在高考中的地位和作用,以及其与核心素养的关联.研究结果表明,三角函数在高考数学中具有较高的比重,且与数学核心素养有着密切的联系.此外,本文还针对三角函数的考查重点和题型设计进行了深入探讨,为高中数学教育和考生备考提供了有益的参考.

基于关键能力的数学考查研究与教学建议

在讨论数学关键能力的提出与内涵的基础上,结合2022年高考数学全国乙卷相关试题,详细分析了高考对数学关键能力的考查情况,并提出教学建议.

长叶榧树模式标本采集地的考证与研究

长叶榧树是新生代第三纪残存的孑遗裸子植物,秦仁昌教授于1924年6月在仙居县南100km处采集到模式标本,1925年发表在美国哈佛大学阿诺德树木园杂志上。模式标本采集地点50多年来一直困惑着许多研究者。笔者从1979年以来进行多方面的考查,经有关专家提供的线索,终于找到了长叶榧模式标本采集地的确切位置,为有效保护和开发利用长叶榧树的资源,提供了科学依据。