中考英语词汇考查题的题型特点及解题方略

词汇是构成人类语言大厦的建筑材料，是语言三要素（语音、词汇、语法）中最重要、最基本的要素。无论是平时的训练，还是期中、期末、中考等考试，命题人员都直接或间接地把词汇作为必考题型或者重要测试内容之一，并且以各种各样的方式考查考生对词汇的识记、理解、运用、掌握情况。本文将对中考英语试题中常见的词汇考查题进行详细的剖析，分析其题型特点，提供解题方略，解决考生在词汇运用中所遇到的问题及困惑。

2014年高考英语语法填空题命题质量探析

本文参照《考试大纲》和李筱菊的考点效度，结合语法填空命题的特点自行设计了研究量表，分析了2014年高考英语语法填空题型的试题设计、考查词汇和考点效度。通过研究发现：试题设计较为合理，篇章长度、空格设置方面较为一致，文本内容真实性较强，但是试题“提示语”有待进一步商榷；考查词汇以动词、名词、形容词为主，多以“提示词”命题，而“非提示词”则多为虚词，且“提示性词”形式变化有一定的规律；考点效度方面比较关注句子层次和词组层次，焦点因素以考查语法和搭配为主，而语篇考查不太明显。此外，笔者建议下一步试题的命制中应该规范“提示语”、调整动词、名词和形容词的个别考点、增加语篇考点；同时也建议教师在复习教学中注重语篇阅读、关注语言现象、精选习题和关注词汇拼写。

2014年全国高考英语完形填空试题文本分析

本文基于已有研究通过语料软件AntConc对2014年17套全国高考英语试卷中完形填空试题的文本特征、考查词汇和考点分布进行了研究。结果发现：语篇体裁上仍然以记叙文为主，14套完形填空试题的文本词汇高于《考试大纲》，设空主要以“一句一空”为主；考查词汇主要以动词和名词为主，但是对于形容词的考查有所侧重，考点上更注重考查语篇层次。与以往研究不同的是，本文呈现了文本特征，还通过Antconc发现并析出部分高频词汇，这对于高三英语备考和今后的试题命制均有所启示。