事业单位人力资源管理的绩效考核与激励措施研究

一、前言科学系统的考核与激励体系是人力资源管理的核心,其目的在于通过对工作内容与员工的深入分析,设计出切实可行而差异化的政策,从而激发员工积极性,实现单位的高效发展。为建立这样的考核与激励体系,管理层需要运用丰富的专业知识对实际情况进行判断与决策,还需要在执行中持续监测与优化,通过创新机制,保证其与单位内部环境相适应。本文主要概述绩效考核以及激励机制的概念,通过分析事业单位人力资源管理中设计绩效考核与激励措施的意义,总结事业单位人力资源管理的绩效考核与激励措施设计应遵循的原则,提出相应策略。

浅谈基层领导干部考核与激励

天津石化提出要围绕构建素质培养、知事识人、选拔任用、从严管理、正向激励“五大体系”的要求,聚焦“三强”标准,持续加强干部队伍建设。如何建立科学的干部考核评价体系,客观、公正地评价干部,形成正确的用人导向,努力探索干部考核的有效途径和方法,优化考核机制,推动考核结果的运用,激发干部勤奋敬业的积极性,成了干部队伍建设工作的当务之急。

论辅导员的工作考核与激励机制

建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正、专兼结合、结构合理的辅导员队伍,就需要加强辅导员工作考核与激励机制建设。文章对我院辅导员的考核与激励机制的现状及存在的不足进行分析,提出了进一步完善辅导员工作考核与激励机制的对策与建议。

企业财会人员绩效考核与激励

财务人员绩效考核与激励是保证相关人员工作效率的重点,本文将结合企业的实际情况,阐述了企业财会人员绩效考核与激励制度的相关问题。文章对相关制度的构建思路进行了研究,希望能对相关人员工作有所帮助。

房地产项目全生命周期考核与激励体系设计

构建房地产项目全生命周期考核与激励体系,主要目的为建立涵盖项目获取、项目建设与销售、项目运营的从前端至末端全过程的经济责任监控与奖惩机制,具体包括策划全周期方案、构建全周期考核指标库、确定考核目标值与对应奖惩机制、建立规范的考核流程等内容。

中小型企业转型中的人员考核与激励研究

中小型企业是我国国民经济的重要组成部分，为国民经济的增长和社会劳动就业，提高人民收入水平和生活水平，为促进我国经济发展和构建和谐社会做出了重要的贡献。在中小型企业转型中面临着很多发展的问题：企业的总体发展战略不清，缺乏管理理念、管理基础水平低，无组织制度建设、生产经营粗放式管理，人员考核和激励不够，融资渠道不通畅等问题。简要介绍中小型企业转型中对于人员考核与激励的概念，并对企业转型中面临的人员考核与激励问题及解决策略进行了研究。

加强绩效考核与激励,提高企业人力资源管理水平

在知识经济时代,企业要想提高自身的市场竞争力,实现可持续发展,必须将人才视为最宝贵、最核心的资源,加强内部人力资源管理,重视人力资源考核与激励。作为人力资源管理的重要环节,绩效考核与激励是指企业通过评估员工的工作能力和绩效,制定具体的奖惩措施,为员工提供晋升和培训的机会,从而提高企业的整体绩效。其直接关系到员工的工作积极性、绩效及企业的整体竞争力。因此,随着市场竞争日益激烈,企业应加大对绩效考核与激励方面的投入,充分发挥人才优势。基于此,本文分析了企业绩效考核与激励过程中存在的问题,提出了加强绩效考核与激励的策略,旨在充分发挥绩效考核与激励的作用,提高企业的核心竞争力。

浅谈学生辅导员工作的考核与激励

高校辅导员是高校教师队伍和学生政工队伍的重要组成部分,是高校从事德育工作,开展大学生思想政治工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。按照中央16号文件和《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》,高校加强辅导员队伍建设就需要加强辅导员工作考核方法与激励机制建设。笔者对当前高校辅导员的考核与激励的重要性、原则及内容方式作了分析,结合我院辅导员的考核与激励现状,进一步完善我院辅导员工作考核方法与激励机制谈自己的一点看法。

人民银行县支行员工考核激励问题与对策研究

人民银行县支行是人民银行系统的"神经末稍",在金融政策执行和服务地方经济发展中发挥着重要作用。有效的员工考核激励机制是人民银行县支行强有力履职的基础和保障。本文分析了人民银行县支行员工考核与激励管理的现状、面临的问题与成因,并提出进一步改进人民银行县支行员工考核与激励管理的对策建议。

班干部管理方法探究

本文结合作者多年班主任工作经验,从班干部的选拨及调整、培养及管理、考核及激励等方面探讨和分享了有关方法措施。选举和班主任调控相结合的方法是选拨班干部最为可靠合理的做法;班干部"二会制"的实行对班主任老师及时了解班级情况及调整工作思路非常有效;必要的激励可以激发班干部的工作积极性。

远程教育管理案例教学模式研究与应用

"自主协作、虚实结合"的远程教育管理案例教学模式是在充分调研远程教育学生学习需求,全面分析当前远程教育及案例教学现状,在自主学习理论、合作学习理论与行为激励理论等指导下不断探索并逐步完善形成的,重点解决远程教育管理案例教学的学生学习方式、学习激励机制、教学环节、过程监控、教学主体间流程、案例及案例库建设等问题,形成了以"案例教学组织标准化与案例学习个性化相融合,案例学习过程的考核与过程的激励相协同"的特色。教学模式在应用于专业实践教学、课程教学与其他案例教学比赛活动中效果明显,学生积极性主动性增强,教学质量得到提升,教学组织效率有所提高。

以金融危机为契机切实推行企业全面预算管理的思考

在当前百年罕见的全球金融危机的"癌细胞"向我国实体经济蔓延,其影响已经显现和远未见底的情况下,以外在的压力和内在的动力切实推行全面预算管理,是企业应对金融危机、有效规避财务风险的关键之举。

浅谈中职学校班主任队伍建设

学校教育目标的实现离不开一支优秀的班主任队伍。本文针对中等职业学校班主任队伍建设所面临的一些问题,提出相应的若干政策,以期建设一支高素质的班主任队伍,从而促进学校的全面发展。

汽车零部件企业全面预算管理探析

文章从汽车零部件企业全面预算管控角度出发,对预算编制、预算审核与控制、预算激励等环节中存在的典型问题,从源头进行分析解剖,并提出相关的改进途径,对汽车零部件行业的预算管控具有较强的实践意义。

浅析新时代国有企业内部审计

新时代下社会经济快速发展,审计要与时代同行,就必须结合自身的实际情况,以创新发展的眼光去探索提高内部审计职能的有效方式,以促进企业的现代化发展。习近平总书记强调,要统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,依法全面履行审计监督职责,促进权力规范运行。本文主要从目前国有企业内部审计发展现状和存在的问题入手,围绕新时代国有企业内部审计制度建设、机构设置、重点风险领域、考核与激励、长效整改机制等方面展开论述,探讨如何通过内部审计来促进国有企业高质量发展。

决胜价值管理3.0时代

上市公司价值管理之路任重而道远,需要从战略的高度建立价值导向,明确承诺全体股东价值最大化是公司的最高使命, 设计正确的经济增加值调整及计算方案,并持之以恒实施落地, 同时将经济增加值业绩考核与激励方案紧密挂钩,调整并优化薪酬管理与绩效考核制度。

调动班组职工学习积极性的几点思考

市场竞争,归根到底是人才的竞争;企业兴衰,关键在人.那么,人的素质提高靠什么呢?靠教育、靠培训.而教育培训质量的好坏则在很大程度上依赖于职工学习积极性的高低.如何调动职工学习积极性?这是我们搞教育管理工作的同志所必须潜心研究和在实践中不断探索的一个重要课题.本文仅就如何调动企业班组职工学习积极性这一问题略述个人浅见.一。

培养高素质专业化企业青年人才队伍研究——生产部门“寓学于讲,以讲促学”培训方式探析

发电企业在生产领域,对于专业技术及职业技能人才有着非常高的要求,尤其在运行部和设备部两大一线部门,聚集了大多数的青年员工。如何在制度层面打造高效率培训体系,培养高素质专业化青年人才队伍,是发电企业必须攻克的难题。本文从培训的角度出发,结合运行部、设备部生产一线部门的人员实际情况,提出打造"寓学于讲,以讲促学"培训体系,培养生产一线专业化青年队伍的理念。

浅析预算管理在企业中的应用

预算管理是企业经营管理的重要战略机制,正确认识财务预算管理在企业中的作用时于企业的发展十分重要。本文主要对我国企业在预算管理存在的问题进行研究,并提出几点改进企业预算管理的对策建议。

浅谈道桥分公司导师带徒培训存在的问题与对策

广西路桥集团导师带徒培训给企业培养了大批的青年人才,近年来集团的经营效益稳步提升，但是道桥分公司的人才供给却没能满足经营发展的需求，影响着企业的发展壮大。本文主要从某分公司导师带徒培训的经验及现状中发现问题，主要问题有企业对人才关键作用认识不足；优秀导师资源的缺乏；培训内容缺乏计划性、针对性和系统性；培训过程缺乏良好的考核激励机制等，并对这些问题提出重视人才观念，完善导师带徒办法，做好需求分析制定培训计划细化培训内容，开展多样性的培训，健全有效的考核激励机制等的对策建议，从而助推企业的健康快速及长远持续发展。