云南省重点水泥行业大气污染物排放量考核依据研究

以云南省主要水泥厂排放的二氧化硫、粉尘、烟尘、氮氧化物等大气污染物总量情况为背景,找出环评审批中的排放总量和竣工验收监测计算的排放总量之间的差异及原因,提出相应的建议及措施。

甘肃:社会及公众打分评议成政府考核依据

甘肃省政府各部门从7月份开始，逐步接受市州政府、中央在甘单位、省属企事业单位和社会公众的打分评议。评议所得分值，作为年度考核评价领导班子和领导干部的重要依据。

节能减排将成省级干部考核依据

国务院总理、国家应对气候变化及节能减排工作领导小组组长温家宝主持召开国家应对气候变化及节能减排工作领导小组会议，审议并原则同意“十二五”节能减排综合性工作方案，以及节能目标分解方案、主要污染物排放总量控制计划，研究部署相关工作。

强化城市市容管理考评结果作为绩效考核依据的探讨

开展城市市容管理考评工作就是对城市管理整体水平的量化评价,而将城市市容管理考评结果作为对城市相关部门、单位和城市管理工作者的绩效考核依据将增强其工作的责任心和提高其工作的积极性,从而促进城市管理水平的不断提升。文章探讨将城市市容管理考评结果作为绩效考核的依据以促进厦门城市管理水平的提高,以期对厦门的城市管理工作有所帮助。

对施工图预算的作用和成本考核依据的意见

在建筑业体制改革中,建筑产品出现了投标价格,小区造价包干,单方造价包干,预算加系数包干等多种定价方式。在多种定价方式并存的情况下,施工图预算还有无编制的必要,能不能以施工预算代替施工图预算,以什么尺度作为考核企业的经济效益、衡量企业成本水平的标准;怎样结转利润问题等有不同看法。现结合实际工作的体会,提出一些个人意见供商讨。一、建筑产品价格在多种定价方式并存的情况下,仍应全面编制施工图预算,并加强管理。在施工生产过程中为加强对生产费用的控制与管理,编制施工预算是必要的,但施工预算还不能代替施工图预算。理由是: 1.

学法用法将成医疗卫生人员考核依据

国家卫生计生委日前印发《卫生计生系统法治宣传教育第七个五年规划（2016-2020年）》，提出加大对医疗卫生人员学法用法的考核评价力度，探索将考核成绩作为年度考核、职称晋升和竞聘上岗等的重要依据。

审计质量考核依据及管理办法研究

审计的质量保证是审计机构作用发挥的根本。目前我国审计质量的现状并不理想,而考核在审计质量控制中具有很强的必要性,因此如何加强审计项目的考核,就成为值得研究的重要课题。本文在对审计质量要求和现状进行分析的基础上,对审计质量的考核依据和办法的制定进行了一些探索。

江西省专利奖可列入晋升考核依据

日前，记者从江西省政府获悉，江西省政府设立专利奖励委员会，今后将每两年评选一次省专利奖，每次奖励10项．每项奖励10万元。同时．人事部门将把省专利奖的获奖情况记入发明人、设计人的档案．

影响护理师资准入考核成绩的相关因素及对策研究

目的分析某三甲综合性教学医院临床护理师资的准入考核现状及影响准入考核通过率的主要影响因素,为提高临床护理师资的教学能力提供对策。方法以某三甲综合性教学医院2018年6月至2021年6月参加临床护理师资考核的410名护士为研究对象。考核教学查房及护理技能4项(静脉输液、肌内注射、皮内注射和心肺复苏),每项技能总分为100分;4项护理技能,每项操作80分以上及教学查房考核80分以上为准入通过。单因素分析筛选P<0.05的变量,纳入二元logistic回归分析,分析影响临床护理师资准入通过率的主要因素。结果临床护理师资准入通过率为61.5%,在校正混杂因素后,皮内注射(OR=1.07,95%CI:1.02~1.12;P=0.004)、肌内注射(OR=1.10,95%CI:1.05~1.15;P<0.001)、静脉输液(OR=1.09,95%CI:1.03~1.16;P=0.003)为影响护理师资准入考核成绩的因素。结论临床护理师资准入通过率有待提升,影响通过率的因素主要与临床科室与个人的重视程度有关,因此,科室护士长应组织高年资护士加强对被考人员准备情况的指导,指出其存在的问题,备考护士应积极练习,根据意见进行改进。

视频喉镜结合综合困难气道训练考核系统在急诊规范化培训住院医师气管插管培训中的应用研究

目的探讨视频喉镜结合综合困难气道训练考核系统在急诊规范化培训住院医师气管插管培训中的应用效果。方法选择2022年1月—2023年6月在首都医科大学宣武医院急诊科轮转的住院医师58人,随机分为对照组(n=28)和试验组(n=30)。对照组应用直接喉镜结合综合困难气道训练考核系统进行气管插管技能培训,试验组应用视频喉镜结合综合困难气道训练考核系统进行气管插管技能培训。培训结束后对两组住院医师进行气管插管技能考核,内容包括正常气道和困难气道的气管插管,分别比较两组住院医师气管插管时间、一次性插管成功率、喉镜对门齿的压力、气管插管位置正确率的区别。另外,分别对两组住院医师进行教学满意度问卷调查。结果普通气道气管插管中,试验组与对照组喉镜对门齿的压力和气管插管位置正确率的差异无统计学意义(P>0.05);一次性插管成功率试验组大于对照组,气管插管时间试验组小于对照组(均P<0.05)。在困难气道气管插管中,试验组的一次性插管成功率和气管插管位置正确率大于对照组(P<0.05),插管时间和喉镜对门齿的压力明显小于对照组(P<0.05)。调查问卷自评显示,试验组对气管插管自信心和学习兴趣大于对照组(P<0.05),满意度和技能评分两组差异无统计学意义(P>0.05)。结论应用视频喉镜结合综合困难气道训练考核系统对急诊规范化培训住院医师进行气管插管培训可以提高气管插管成功率,减少对门齿的损伤,提高住院医师的学习兴趣。

三级公立医院绩效考核背景下医院运营管理的研究

国家三级公立医院绩效考核开始于2019年,运营效率作为考核的一部分,相关的国家监测指标有9个,包含收支结构和费用控制。绩效考核是医改工作的有力抓手,也是加快现代医院管理制度建立的强劲推手。通过分析某三级甲等口腔专科医院在绩效考核背景下运营效率指标的得分情况,找出原因;并通过加强党建引领,做好医院运营管理体系架构顶层设计,加强医疗质量管理,落实医改相关政策,加强能耗管理,不断提高员工福利待遇,强化公立医院功能定位,提高医疗服务收入占比,绩效分配体现医务人员的劳动技术价值,提高运营管理能力,助推医院高质量发展。

基于产教融合的过程性考核评价体系探索与实践——以旅游市场营销课程为例

将产教融合落到实处,需要设计以解决产业中的现实问题为出发点的课程考核评价体系。研究以旅游市场营销课程为例,通过建立人才培养目标实现矩阵、具体细化的过程性考核指标和权重,从课程导入、基地考察、实地调研、营销策划案制订和考核结果反馈五个阶段总结过程性考核评价的实施情况。研究发现,开展基于产教融合的课程过程性考核评价有助于提高学生学习的自主性和能动性。在整个过程性考核评价体系中,应围绕企业需求设计过程性考核指标、权重和评价细则,加强行业导师和校内导师的紧密合作,科学细致设计教学环节,提高教学质量。

我国三级公立医院绩效考核结果分析与思考

目的 对我国三级公立医院绩效考核结果进行分析,为推进三级公立医院高质量发展提供依据。方法 运用描述性分析法和对比分析法对2019年—2021年三级公立医院绩效考核结果及发展趋势进行分析。结果 出院患者手术占比、微创手术占比、四级手术比例和日间手术占择期手术比例均有所增长;Ⅰ类切口感染率下降,DRG组数中位数逐渐增加;抗菌药物使用强度逐步降低,且明显低于40 DDDs的国家上限要求;门诊预约诊疗率大幅度提升,门诊患者预约后平均等候时间稳中有降;人员支出占业务支出比例稳中有升;副高级以上职称的比例、接收对口支援医院和医联体内医院进修半年以上人员的比例逐步提升。存在的主要问题为三级公立医院发展不均衡,跨省异地就医现象仍然存在,医院管理水平有待进一步提高,患者就医感受和医务人员获得感仍需进一步改善。结论 为推进三级公立医院高质量发展,还需进一步提升医疗服务水平;加强医院科学管理,推进管理出效益;激活医务人员积极性,推动以人为本的全面发展。

新工科背景下基于OBE模式的双语课程考核评价研究——以“机场概论”课程为例

新工科背景下我国高校开设了许多双语课程,但双语教学的理论研究和实践探索还处于起步阶段,双语教学模式还不够完善,而且对双语课程较为重要的考核评价方式尚不明确。以“机场概论”课程为突破口,探讨双语课程考核评价模式确立的策略及制度保障,提出基于OBE教育模式下的双语课程考核评价方式的确定方法,并将OBE理念与新工科教育目标相结合,以期提高工程教育人才培养质量,进一步实现新工科教育教学与当前经济社会发展的相互耦合。

基层干部绩效考核与治理成效问题研究——以生态产品价值实现背景下两个县的乡镇考核为例

践行“两山”理念、谋求生态产品价值转换是基层领导干部推动高质量发展的重要政绩,基层领导班子或领导干部绿色绩效考核是生态产品价值转换任务实现的关键。科学规范的考核能有效激发基层领导干部生态产品价值实现的能动性,从而推进生态文明建设。在厘清基层政府绿色绩效考核影响生态产品价值实现的政策理论机理之上,应制定生态产品价值实现的一般性考核方法,增强地方政府绿色绩效管理的规范性;建立区域生态产品价值清单,严格落实绿色发展差异化考核;推进基层领导干部绿色发展学习交流常态化;通过建设“两库”对生态产品进行价值核算,突破绿色绩效考核难以量化的瓶颈问题。

PDCA循环结合模拟考核在儿科住院医师结业临床实践能力考核的应用

目的探讨PDCA循环结合模拟考核在儿科专业基地住院医师规范化培训(简称住培)结业临床实践能力考核的应用。方法选择该院儿科专业基地参加住培结业实践技能考试的26名住院医师作为研究对象。在考前采取模拟考试、模拟考核结果反馈和座谈,发现住培管理中两个薄弱环节:平时缺乏病历书写的锻炼,在规定时间内很难完成病历书写;临床病例分析不完善,在接诊患者和临床病例分析方面的能力需要提高。要求儿科专业基地住院医师每月书写大病历2份,必须有指导医师修改痕迹。采取PDCA(计划、执行、检查、处理)循序持续改进。结果该院儿科专业基地住培结业实践技能考核通过率100.00%。结论运用PDCA循环结合模拟考核利于儿科专业基地住院医师结业实践技能考核。

国有企业负责人经营业绩考核:制度特征分析与指标维度优化

业绩考核制度是落实企业责任、激发企业活力,并由此推动经济社会运行的重要机制。在对比股东主导和市场主导两种业绩考核逻辑,分析、认知国有企业负责人经营业绩考核制度的基础上,探究了业绩考核制度的本质特征,即国有企业负责人经营业绩考核制度是一项以考核为抓手的产权管理体系,是以目标设定与过程管理为核心的“自驱式”机制设计。强调应唯经营(而非考核)出业绩,并且正向激励与风险容错是业绩考核赋能企业发展的重要属性。现行业绩考核指标体系还难以引导国有企业高质量发展,建议围绕“产业布局、经营生态、创新驱动、风险管理、财务收益”五个维度进一步优化国有企业负责人经营业绩考核指标,且以年度考核为核心,形成导向明确、相对稳定、可预期的考核指标体系,并赋予企业负责人一定的自由裁量权,以提高考核制度效果,助力中国经济高质量发展。

企业人力资源绩效考核存在的问题及对策研究

企业在发展过程中,如何正确激发员工的积极性,使企业的人力资源得到最大程度发挥,是绩效考核的重要目标。目前,企业人力资源绩效考核中,还存在着重视程度不足、绩效考核内容模糊、绩效考核标准不明确、对于绩效考核重形式轻内容等问题。文章主要对人力资源绩效考核进行概述,并指出绩效考核对于企业发展的作用;并针对当前企业人力资源绩效考核存在的问题,提出针对性解决对策。希望有助于企业提高自身的绩效考核水平,实现人力资源管理优化。

土壤废弃农膜综合治理考核体系建设与实践——以新疆生产建设兵团为例

为科学治理土壤废弃农膜,检验废弃农膜综合治理成效,构建了一套完备的新疆生产建设兵团(以下简称兵团)土壤废弃农膜治理考核体系,制定了各师年度考核目标任务,提出了土壤废弃农膜考核抽测全流程方法,形成了包括组织结构、财政补贴、回收利用、督促检查、受理举报、执法及宣传在内的考核评价指南,建立了包含基础支撑层、数据层、应用层和用户层4个方面的全流程信息化管理系统。实践结果表明:兵团土壤废弃农膜残留量明显降低,综合治理体系逐步完善,产业化发展模式基本形成。探索形成的该套覆盖废弃农膜综合治理考核全过程的技术体系和组织实施模式,可为其他地区废弃农膜综合治理成效评估提供参考和借鉴。

专业课程思政实施效果考核评价指标研究

大学教育是素质教育,归根到底是培养“人”,培养学生的责任意识、敢于担当、具有完善的人格、服务国家、服务社会和自主判断能力。2020年教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,让所有高校、所有教师、所有课程都承担育人责任。在课程思政全面实施后,建立课程思政实施效果考核评价指标成为“评价学生在每一门课程中的思政成绩,促进学生在大学期间素质教育的达成”的关键。针对专业课程思政实施效果,从学生和教学评价两方面建立考评指标,一方面从评价学生课程思政成绩的角度,定量、定性地在形成性考核、诊断性评价和终结性评价,以线、线下混合式教学过程多元化考量,促进学生素质教育的达成;另一方面从评价专业课程教学效果上,包括教学设计、思政案例、课堂评教、学生思政考题和调查问卷等多维度细化考核指标,形成“评价—诊断—反馈—改进”的循环过程。以卫星导航定位原理与应用课程思政教学为例,分析所建课程思政实施效果评价指标的有效性,通过反馈改进,循序渐进地提高课程思政育人成效。