制造车间捆绑考核评价模型设计与应用

基于航天工业的市场需求增长、型号任务的多定点和标承制,以产值为导向,提出了一种捆绑业务班组及生产班组的考核模型,利用管理手段约束业务系统和生产班组齐发力保产出,实现生产链条上的自发提效、提速。当年度在整体人员规模减少4.7%、人均加班时长减少15.1%的基础上,实现产值23%的增幅。

“捆绑式考核”对于护理学生实践能力提升效果的研究——以小组为单位

为了探究“捆绑式考核”方式应用于护理技能培训课程中的教学效果,对昆明医科大学2017级本科护理专业学生采用小组“捆绑式”护理技能实验考核,通过明确操作流程、完善操作途径、总结理论要点等方式进行考核,并注重发挥教师的引领作用,结合实际临床案例。结果表明:大多数学生认同“捆绑式考核”方式,认为此方式优于传统的考核方式。因此,捆绑式考核法有利于提高教学质量与教学效果,培养学生的职业素养,激发学生的学习能力,提高团队合作能力和自学能力。

当前驻村干部的功能定位及考核要点

国家下派干部深入基层体现了“从群众中来,到群众中去”的工作传统。在支农惠农的背景下,国家力量随着驻村干部直接进入村庄。一些地区采取捆绑式考核办法,使得驻村干部对村级工作负全部责任,造成村级工作行政化,影响基层治理效能。完善驻村干部制度关键是坚持基层治理“双轨制”,考核时应将驻村干部与村干部作出区分,避免干部驻村挤压基层群众自治空间。

建设国有企业集团会计人员诚信管理体系

会计诚信体系是企业文化、是风控管理,更是财务诚信实践的行为。部分国有企业集团体量大、会计人员管理混乱,由此产生的会计失信问题也给社会带来了恶劣的影响。本文从会计诚信意义、失信原因、诚信管理等几个方面入手,对建立国有企业集团会计人员诚信管理体系进行分析、研究,并提出相关建议。

郑州将开展“学区制”试点 强弱学校捆绑考核

《中国青年报》消息 今年，郑州市教育局将开展“学区制”试点，以优质初中和小学为主体设试验学区，通过互派师资、资源共享、捆绑考核等方式，带动相对薄弱学校共同发展，推进义务教育阶段的教育均衡。

“捆绑式”考核在供电所的应用

以内部利润兑现供电所职工的奖金或收入，是县级供电企业把针对每个供电所下达的各项年度及月度经济指标所进行的一种“捆绑式”考核，是实现供电企业售电效益提升和供电所职工个人收入提高的有效途径。