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对于高校建筑专业实验教学考核的构想
1
作者
张蕾
《山西建筑》
2010年第33期215-216,共2页
阐述了实验教学考核的重要性,提出了对实验教学考核的构想以及具体实施步骤,通过考核,达到激发学生实验兴趣、规范学生实验过程、提高学生实验能力的目的。
关键词
实验教学
考核构想
教学质量
下载PDF
职称材料
民办高校教师业绩考核改革的一些探讨
2
作者
杨秀冬
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2020年第3期104-105,共2页
高校教师业绩考核作为高校考核人才的一项重要指标,体现了教学管理的成效。育人为本作为教育的生命和灵魂,要求高校教师不断发展自身的知识、道德和人格品质。以广东财经大学华商学院为例探讨高校教师业绩考核改革路径。
关键词
高校教师
育人为本
业绩
考核构想
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职称材料
题名
对于高校建筑专业实验教学考核的构想
1
作者
张蕾
机构
青海大学建筑工程系
出处
《山西建筑》
2010年第33期215-216,共2页
文摘
阐述了实验教学考核的重要性,提出了对实验教学考核的构想以及具体实施步骤,通过考核,达到激发学生实验兴趣、规范学生实验过程、提高学生实验能力的目的。
关键词
实验教学
考核构想
教学质量
Keywords
experiment teaching, examining tentative idea, teaching quality
分类号
TU-85 [艺术—艺术设计]
下载PDF
职称材料
题名
民办高校教师业绩考核改革的一些探讨
2
作者
杨秀冬
机构
广东财经大学华商学院
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2020年第3期104-105,共2页
基金
2017年广东财经大学华商学院创新强校工程项目“应用型本科高校教学质量监控与教师业绩考核的实践与研究”(项目编号:HS2017CXQX10)成果。
文摘
高校教师业绩考核作为高校考核人才的一项重要指标,体现了教学管理的成效。育人为本作为教育的生命和灵魂,要求高校教师不断发展自身的知识、道德和人格品质。以广东财经大学华商学院为例探讨高校教师业绩考核改革路径。
关键词
高校教师
育人为本
业绩
考核构想
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
对于高校建筑专业实验教学考核的构想
张蕾
《山西建筑》
2010
0
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职称材料
2
民办高校教师业绩考核改革的一些探讨
杨秀冬
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2020
0
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职称材料
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