基于临床执业胜任力的针灸治疗学考核评价构建思考

随着当前医学教育模式改革(如分阶段执业医师考核),提高医学生临床执业能力,岗位胜任能力已然成为新时期医学生培养的核心目标。针灸治疗学作为针灸推拿专业的主干课程之一,开设在大学四年级秋季学期,而在此前,学生已学完经络腧穴学、刺法灸法学、针灸医籍选等针灸推拿专业的基础课程,正是学习思维逐渐从书本走向临床的阶段,而针灸治疗学这门课程为学生从整合理论走向临床奠定了基石。因此,培养和提高学生临床执业及岗位胜任力是此门课程目前的关键目的。

高校创先争优活动考核评价体系构建的基本原则

考核评价体系既是高校创先争优活动的重要内容,也是高校创先争优活动成效的检验标尺,因此,构建一个科学的考核评价体系对于高校开展创先争优活动具有重要的现实意义。只有把握好考核评价体系构建的基本原则,才能推动高校创先争优活动的健康持续开展,才能确保高校党的先进性建设成效,从而切实发挥创先争优活动在高校党的建设新的伟大工程中的奠基作用。

构建高校教师党员考核评价指标体系研究

高校是人才的摇篮,培养社会主义建设者和接班人是高校党员教师的重大使命,对发展高等教育起着至关重要的推动作用。本文主要探究在全面从严治党的形势下,如何全面贯彻党的教育方针,通过基层党组织,把握住党员教师的教育管理主线,以提升党员教师的综合素质和政治素养。

国际商务人才培养质量考核评价体系构建研究

就业与竞争压力日趋激烈的环境要求国际商务的学生更加适应商贸行业岗位和用人单位的需要.从考核评价依据全面化、考核评价主体多元化、考核评价内容丰富化和考核评价方武多样化四个方面来构建高职国际商务专业人才培养质量考核评价体系.