应对高考历史教学“三个关键”

应对高考历史教学，要吃透理解课标和考试说明，不断更新教学理念，落实考点要求，创新拓展教学手段，围绕抓主干知识，着眼能力和方法锻炼培养，积极构建有效的教学模式．提高复习实效。