体育高考考生现状及训练影响因素和对策研究分析

自1977年我国恢复高考制度以来,经过30多年发展,今天我国高考,无论是考试体制改革还是招生制度改革都发生了极大变化。高考作为人才选拔的重要机制,成绩的好坏将影响到考生进一步发展,而分数成绩则是选取学校的基础和关键。而体育高考也是当今高考体系中的重要组成部分。高等院校体育专业招生,则是通过体育高考来选拔体育专项人才。想要确保体育高考中取得优异成绩,就需要有效认识现阶段体育高考考生的成长现状,合理分析体育训练的影响因素。该文拟从体育高考考生训练的实际情况入手,在分析研究的基础上,针对现状中所存在的问题,提出能够有效改善考生成绩对策与建议。

化大为小,破小通大——与“钢琴特长生”携手通往大学之路

近年来,随着音乐考生的队伍不断壮大,各大音乐院校对于考生的专业要求也进一步提升。学生不仅需要有扎实的基本功,更需要全面综合的音乐素养。作为一线的钢琴教师更应该培养学生对钢琴学习的兴趣,从教学实际出发不断提升学生的演奏水平和整体素质,使学生能够顺利步入理想的大学。本文分析了音乐特长生的教学现状以及所存在的问题,就如何提升学生的专业技能和核心素养提出具体的教学策略。

用“经济”的分数,学经济专业:案例一

考生信息姓名:H同学性别:女高考年份:2020年高考成绩:569分第一批本科控制分数:542分录取结果上海对外经贸大学,工商管理类专业考生现状该考生认可自己的选择,对所选学校和专业很满意,在校表现自律、向上,主动适应行为多。在保证学业的基础上,参加了学校的社团和各类活动,例如参加了建校六十周年的诗歌献礼活动,参加了学校投资实战社的模拟面试大赛活动并获二等奖,还为自己制定了下一年的发展目标。作为一名大一新生,该考生在学业和自我成长方面的表现都积极主动,对未来充满期许。