基于马尔柯夫链模型对移动端考研产品市场的预测

针对移动端考研产品未来市场发展,使用主成分判别法,并建立基于马尔柯夫链的市场占有率模型,运用MATLAB、SPSS、EXCEL软件,说明影响移动端考研产品的因素主要是用户所在地域、移动端考研产品自身性能和用户对产品的需求,并对移动端考研产品的未来稳定的市场占有率做出预测.利用预测结果可以为科学扩充线上网络教育市场发展空间、研究投放可行性和完善教育市场机制提供帮助.

基于模糊综合评价的移动端考研产品前景分析——以合肥市为例

针对移动端考研产品市场未来市场发展,使用马尔科夫模型研究移动端考研产品的潜在市场占有率,构建模糊综合评价模型对在合肥地区投放移动端考研产品的可行性进行分析,综合运用MATLAB、EXCEL等软件,得出移动端考研产品市场占有率在上升,移动端考研产品在合肥地区投放是可行的等结论。

基于层次分析法的移动端考研产品定价机制论

随着考研热潮的到来,考研产品也趋势而来。为了获得考生们的认可并提高移动端考研产品的市场份额,有必要为考研产品设定合理的价格。针对移动端考研产品定价,选取三个市场上已有的具有代表性的线上考研机构进行分析,使用层次分析法并运用MATLAB编程和检验,从消费者具有选择偏向性的角度,根据各项指标进行权重化处理,通过计算各考研产品的综合分数,估计出该产品的合理价格区间为3070-3670元。最后对所建模型进行了综合评价,认为研究的结果对于线上考研产品的合理定价、发展趋势和交付计划具有一定的参考价值,并根据研究结果提出针对性的解决方案。

基于马尔可夫模型的移动端考研产品的研究

近年来,考研热逐渐升温。伴随着新技术的考研产品出现,考生对于考研产品的选择影响着考研产品的发展。本文在收集了对考生进行网上问卷调查的数据基础上,主要利用马尔可夫模型对移动端考研产品的潜在市场占有率进行预测,得出录播类产品的市场占有率最大并且达到59.1%的结论,为移动端考研产品的投放销售提出参考性建议。

基于灰色预测的移动端考研产品市场调查

基于国内某知名考研网站为深入了解移动端考研产品市场占有率和发展趋势问卷调查数据,运用SPSS进行数据挖掘,分析了影响移动端考研产品发展的主要因素,建立多元线性回归模型.运用Matlab进行灰色预测,分别预测未来5年PC端和移动端考研产品的市场规模,进而分析移动端考研产品的潜在市场占有率.以南京市作为高校城市代表,建立模糊综合评价模型,在充分考虑经济、社会和考研教育特点的情况下,评价移动端考研产品投放的可行性.

移动端考研产品发展问卷调查研究——以太原市场为例

鉴于近年研究生招生规模不断扩大,对此,本文以移动端考研产品为研究对象,结合太原市场特点,设计调查问卷,通过线上调查测试问卷大规模投放的可行性。最终得出结论:太原地区地方性考研机构实力强大,产品初入市场难度较大,预期市场占有率较小,但仍有较大潜力,中后期市场占有率有较大比例提升。

移动端考研产品发展前景分析——以上海市为例

本文针对移动端考研产品发展问题,以给定数据为基础,定量分析了影响考研移动端产品的主要因素以及上海市考研移动端产品投放的可行性。建立涵盖经济基础环境、文化教育、社会发展三项一级指标,六项二级指标、九项三级指标,根据降维思想,计算上海市移动端考研产品投放可行性的因子得分,并运用SPSS、EXCEL等软件对上海市移动端产品投放可行性的指标体系进行因子分析,进而得出综合得分情况。最后对整个模型存在的不足进行讨论,提出对原模型更加科学、严谨的意见和建议。

基于霍特林模型的移动端考研产品捆绑销售问题

随着移动端考研产品的兴起,一些厂商开始出现将移动端产品作为面授产品的辅助的销售行为。针对这种销售现象,首先用霍特林模型刻画消费者对面授产品和移动端产品的偏好差异;然后,根据偏好差异分别求得在捆绑销售和不捆绑销售下移动端产品的市场占有率;最后,通过对比得出捆绑销售是否有利于扩大移动端产品的市场占有率。我们认为当满足λ>2b+c+t/2b时,将移动端产品作为面授产品的辅助,捆绑销售是有利于扩大移动端产品的市场占有率的。

面向大众的移动端考研产品的定价问题研究

近几年来,移动端考研产品因其便捷的特性,丰富的题库受到了广大学生的欢迎。本文针对移动端考研产品的定价的问题,首先用Eviews分别拟合出售价与利润和市场占有率的关系,分别以利润最大化和市场占有率优先两大原则建立数学模型。其次,通过Matlab分别求解出在利润最大和市场占有率最大的情况下的产品售价,即为产品定价,得出两套定价方案。

考研产品市场发展趋势和可行性的计量分析

本文针对移动考研产品市场发展趋势与可行性问题,建立了对应分析模型、回归模型、层次分析模型等模型,分析影响移动端考研产品发展的主要因素。对其产品的潜在市场进行合理的推测,并且选择南京市作为研究对象,在充分考虑经济、社会情况和考研教育的特点,评价移动端考研产品投放的可行性。

我国移动端考研产品市场占有率的研究——基于10000份调查问卷的分析

移动端考研产品已经成为考研用户的重要学习工具。对收集的10000份调查问卷进行预处理,建立多元线性回归模型和马尔科夫模型,对移动端考研产品市场占有率的影响因素及市场占有率进行分析,并对考研产品的市场占有率进行预测。

移动端考研产品定价模型研究及应用

本文研究了移动端考研产品的定价模型。首先,分析网络信息产品的正的网络外部性,以及由此引发的消费者预期效应和正反馈效应;之后,构建移动端考研产品的需求函数及考生获得的效用函数,从而构建移动端考研产品市场占有率的收益函数和成本函数。从市场占有率与企业利润之间的变动规律出发,建立引入时期因素的定价模型。最后,运用MATLAB求解模型,得到该公司移动端考研产品市场占有率的边际收益曲线与边际成本曲线,讨论参数范围,得到曲线的变化情况。分别以市场占有率优先和利润占有率优先为原则,得到两个阶段的定价方案。并对整个模型进行了客观的优缺点评价,以及在其他领域的推广使用,提高了模型的实用性与现实性。

基于模糊综合评价的移动端考研产品投放可行性研究

通过数据挖掘,采用基于层次分析法的模糊数学模型,充分考虑每个指标对移动端考研产品发展的影响,将贡献按权值分配;通过层次分析法的归一化处理,得到两两指标间相对重要性的定量描述。进而,建立模糊产品投放可行性模型,输入一组北京专家的模糊可行性判断,通过最大隶属度原则,把模糊产品投放可行性输出为移动端考研产品投放的可能性。该模型可解决不同高校相对较多城市充分考虑经济、社会情况和考研教育的特点,评价移动端考研产品投放的可能性,为移动端考研产品的市场投放指引了方向。

电子商务环境下对知识产品的市场研究及预测--以移动端考研产品为例

本文针对电子商务环境下,知识产品的市场研究问题,以移动端考研产品为例,进行分析。选取了问卷中可量化的有效数据,分别建立了马尔可夫预测模型、成本加成定价模型等模型,使用EXCEL、SPSS等软件编程,分别得出考研产品未来潜在市场占有率、不同考研产品合理价格,并针对其市场占有率提出相应的发展建议。

基于改进层次分析法移动端考研产品的可行性分析——基于安徽省线上问卷的实证研究

以移动端考研产品为研究对象,首先对SPSS量化后的数据赋值,采用主成分分析法来筛选出主要因素。其次从三个方面探寻与主要因素息息相关的7个指标,建立移动端考研产品可行性价值体系,找到各个指标所占的权重,衡量其一致性检验。最后对传统层次分析加以改进,建立模糊综合评价模型,确定有限评价指标集合,利用MATLAB编写模糊评判集,研究移动端考研产品在市场上的可投放性。

基于马尔柯夫链预测考研产品市场占有率

在考研产品市场上,欲考研人群对某种考研产品的市场占有率的动态转移变化过程适合马尔柯夫预测模型.本文针对欲考研人群对考研产品的使用情况进行网络问卷调查,共收回有效问卷38182份,利用随机抽样的1000份问卷数据进行预测线下面授考研产品,线上PC端考研产品和线上移动端考研产品的市场占有率,结果表明:多年后,线下面授考研产品市场占有率将稳定在12%,线上PC端考研产品市场占有率将稳定在14%,线上移动端考研产品市场占有率将稳定在74%.通过预测使考研培训机构了解各种考研产品的市场竞争力,采取相应的举措来提高产品的市场占有率.

基于灰度预测对移动端考研教育产品的发展分析

针对互联网时代下的移动端考研教育未来发展的问题,综合使用了线性分析、回归分析、模糊层次分析等方法,分别建立了线性回归、灰度预测、层次分析结构等模型,综合使用了LINGO,MATLAB,EXCEL,SPSS等软件编程,分别得出影响移动端考研产品发展主要因素、移动端考研产品的合理价格区间、移动端考研产品潜在市场占有率以及产品投放可行性分析等结果。

基于技术接受模型与网络外部性的移动考研类产品影响因素的研究

随着这几年考研热的不断升温,各种移动端的考研产品不断出现。基于此研究背景,文章应用了技术接受模型和网络外部性的理论,以考研类移动产品为研究对象,研究了移动类考研产品影响用户使用行为的因素,构建了技术接受模型并作出一系列的假设,然后设计了问卷调查并收集数据,利用SPSS软件对回收的问卷进行信度、效度以及模型的分析,并通过软件对假设进行了验证,最后得出考研产品的属性、人们对界面要求、考研动机和态度以及网络外部性等均是移动考研类产品的影响因素。

影响移动端考研产品发展的主要因素分析

本文首先分析了影响移动端考研产品发展的主要因素。通过利用SPSS软件,结合具体的数据,分别绘制了移动端考研产品运用动因变量描述性统计一览表等表格,粗略地得出与移动端考研产品发展有关的因素,即学生性别等因素。得出因素后,继续利用SPSS软件,采用主成分分析法,计算影响移动端考研产品发展的主要因素。

移动端考研产品的影响因素提取与分析

随着移动互联网时代的来临,传统的教育授课模式正在经历一场较大的结构变革,越来越多的人选择在智能手机上观看考研讲学视频。近年来,不管是在各平台的学习时长还是选择偏好等方面,考研群体的移动学习趋势都越来越明显。本文通过数理推导建立利润最大化的动态定价模型,利用遗传算法求解出合理的价格区间,得出培训课的初始价格以及公布后价格调整时间及调整大小的优化解。