目的分析考研复试者特殊行为倾向的特点。方法使用海斯曼心理CT系统对496名医学硕士研究生考试复试者和48名健康体验者进行明尼苏达多相人格调查问卷(MMPI)测试,评估其特殊行为倾向、个性特征和心身症状。结果 1经协方差分析控制受教育...目的分析考研复试者特殊行为倾向的特点。方法使用海斯曼心理CT系统对496名医学硕士研究生考试复试者和48名健康体验者进行明尼苏达多相人格调查问卷(MMPI)测试,评估其特殊行为倾向、个性特征和心身症状。结果 1经协方差分析控制受教育程度、年龄等影响后,考研复试者的性变态分数低于健康体验者(44.5±8.0 vs 51.1±9.3,P<0.01),而吸烟分数高于健康体验组(45.1±8.8 vs 41.0±8.1,P<0.05);2特殊行为倾向分数不仅与精神质、神经质、内外向和掩饰相关(r=0.093~0.681,-0.113^-0.667,P<0.05),且与疑病、抑郁、癔病、精神病态、男女子气、偏执狂、精神衰弱、精神分裂、轻躁狂症和社会内向相关(r=0.088~0.931,-0.089^-0.269,P<0.05);3个性特征和心身症状对特殊行为有预测作用(Beta=0.069~0.226,-0.081,P<0.05),性别、受教育程度和职业也与特殊行为有关(Beta=0.060~0.612,-0.047^-0.700,P<0.05)。结论考研复试者的特殊行为倾向受性别、职业、年龄和受教育程度的影响,与其个性特征和心身症状有关。展开更多
目的分析考研复试者心理素质的特点。方法使用海斯曼心理CT系统对496名医学硕士研究生考试复试者和48名健康体验者进行明尼苏达多相人格调查问卷(MM P I)测试,评估其心理素质和个性特征。结果①考研复试者女性的疑病、抑郁、精神病态、...目的分析考研复试者心理素质的特点。方法使用海斯曼心理CT系统对496名医学硕士研究生考试复试者和48名健康体验者进行明尼苏达多相人格调查问卷(MM P I)测试,评估其心理素质和个性特征。结果①考研复试者女性的疑病、抑郁、精神病态、男女子气和精神分裂分数低于男性(P<0.05);本科者的偏执狂、精神分裂和轻躁狂症分数低于大专者(P<0.01);未婚者的轻躁狂症分数高于已婚者(P<0.01);年龄与轻躁狂症呈负相关(P<0.01);②经协方差分析控制性别、年龄、婚姻和受教育程度的影响后,考研复试者的偏执狂、精神分裂和轻躁狂症分数明显高于健康体验者(P<0.05);③个性各维度与各临床量表显著相关(r=0.154~0.952,-0.116^-0.562;P<0.05)。结论考研复试者的心理素质受性别、年龄、婚姻状况和受教育程度的影响,与个性特征有关。展开更多
文摘目的分析考研复试者特殊行为倾向的特点。方法使用海斯曼心理CT系统对496名医学硕士研究生考试复试者和48名健康体验者进行明尼苏达多相人格调查问卷(MMPI)测试,评估其特殊行为倾向、个性特征和心身症状。结果 1经协方差分析控制受教育程度、年龄等影响后,考研复试者的性变态分数低于健康体验者(44.5±8.0 vs 51.1±9.3,P<0.01),而吸烟分数高于健康体验组(45.1±8.8 vs 41.0±8.1,P<0.05);2特殊行为倾向分数不仅与精神质、神经质、内外向和掩饰相关(r=0.093~0.681,-0.113^-0.667,P<0.05),且与疑病、抑郁、癔病、精神病态、男女子气、偏执狂、精神衰弱、精神分裂、轻躁狂症和社会内向相关(r=0.088~0.931,-0.089^-0.269,P<0.05);3个性特征和心身症状对特殊行为有预测作用(Beta=0.069~0.226,-0.081,P<0.05),性别、受教育程度和职业也与特殊行为有关(Beta=0.060~0.612,-0.047^-0.700,P<0.05)。结论考研复试者的特殊行为倾向受性别、职业、年龄和受教育程度的影响,与其个性特征和心身症状有关。
文摘目的分析考研复试者心理素质的特点。方法使用海斯曼心理CT系统对496名医学硕士研究生考试复试者和48名健康体验者进行明尼苏达多相人格调查问卷(MM P I)测试,评估其心理素质和个性特征。结果①考研复试者女性的疑病、抑郁、精神病态、男女子气和精神分裂分数低于男性(P<0.05);本科者的偏执狂、精神分裂和轻躁狂症分数低于大专者(P<0.01);未婚者的轻躁狂症分数高于已婚者(P<0.01);年龄与轻躁狂症呈负相关(P<0.01);②经协方差分析控制性别、年龄、婚姻和受教育程度的影响后,考研复试者的偏执狂、精神分裂和轻躁狂症分数明显高于健康体验者(P<0.05);③个性各维度与各临床量表显著相关(r=0.154~0.952,-0.116^-0.562;P<0.05)。结论考研复试者的心理素质受性别、年龄、婚姻状况和受教育程度的影响,与个性特征有关。