大学生学习动机与考研态度的关系研究

为了适应时代发展的需要,缓解就业的压力,考研成了大多数普通高校大学生的首选。文章以S大学大一、大二、大三学生为研究对象,发放问卷314份,收回有效问卷314份,并通过SPSS软件对收回的数据进行分析,深入探究大学生学习动机与考研态度之间的关系。研究发现,大学生群体的学习动机与考研态度具有正向相关的关系。而考研态度又分为两个维度,即考研意愿和考研信心,当大学生的学习动机越强烈时,其考研意愿和考研信心就相对越高。

大学生学业自我效能感对考研态度的影响研究

【目的】探讨大学生学业自我效能感对考研态度的影响,考察二者之间是否存在相关性。【方法】采用学业自我效能感量表与考研态度量表对S大学的314名大学生进行调查。【结果】大学生学业自我效能感与考研态度之间不存在显著相关关系。【结论】学业自我效能感这类考研内部动机对考研态度的影响较小,究其原因可能是考研的外部动机是彩响考研态度的主要因素。