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题名考研英语写作中的错误分析及应对策略
被引量:1
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作者
张立杰
王玉粉
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机构
东北林业大学外国语学院
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出处
《黑龙江教育学院学报》
2016年第1期133-135,共3页
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文摘
众所周知,考研英语作文被放在最后一项,但其分值却占很大比例,成为考研英语中的重中之重。然而,很多考生却不重视写作练习,只是在邻近考试时才准备写作,背诵模板,其结果不尽人意。错误分析理论兴起于20世纪70年代,在第二语言习得中起着举足轻重的作用。以错误分析理论为依据,分析、归纳和总结考研英语写作中的错误,并探究其产生的根源,从而为考研学生提高其英语写作能力给予一定的应对策略,以及期望对英语写作教学有所启示。
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关键词
考研英语写作
错误分析
错误
策略
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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题名语言模因论在考研英语写作教学中的应用研究
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作者
张娜
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机构
浙江农林大学外国语学院
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出处
《牡丹江大学学报》
2017年第3期176-178,共3页
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基金
浙江农林大学教学改革项目"语言模因论在考研英语写作教学中的应用研究"(项目编号KG14315)
浙江农林大学高等教育研究基金项目"国际化背景下依托学科内容的大学英语课程体系构建研究--以浙江农林大学为例"(项目编号:GJYB2015034)
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文摘
以考研英语阅读真题为切入点,着重从基因型语言模因和表现型语言模因两方面入手,指出这些模因如何应用于考研英语写作教学中,使学生通过仿写习得地道得体的语言表达习惯,减少错误语言表达,并注重创新性仿写,从而提高考研英语写作总体水平。
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关键词
模因论
考研英语写作
基因型
表现型
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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