提高教育教学管理实效性的探索

提高教育教学管理质量与效率是学校管理系统性能的重要组成部分。实践证明,坚持质量意识,中心意识,常规意识和考评意识等正确的指导意识及其有效有序的管理行为是提升学校教育教学管理有效性的重要保障。