新视角——社区卫生服务中心考评指标体系与考评方法研究进展

本文综述了近年来国内有关社区卫生服务 (中心) 考评指标体系与考评方法研究的现状, 并对考评指标体系的建立和考核评价方法进行了探讨。其目的在于了解国内社区卫生服务评价研究的未来发展趋势。目前研究内容从理论性研究向应用性研究方向发展, 研究方法向定性与定量研究相结合的方向发展; 指标体系向简单化方向发展,指标数量由原来的大而全向少而精的方向发展。

公共项目绩效管理考评指标体系模型研究

文章构建了公共项目绩效管理考评指标体系,建立了基于AHP模糊综合法的神经网络考评模型,然后对考评指标体系进行研究。通过具体算例分析结果表明:文章所建立的考评模型能有效地测度绩效考评指标体系。而且此考评模型较好地克服了项目绩效管理考评工作中的主观性这一不足,突出项目绩效管理的价值导向目标,为推行公共项目绩效管理考评工作提供理论和方法上的借鉴,有助于更好地提高公共项目绩效管理效能。

研究型大学教授考评指标体系研究

参考国外大学的做法,按照工作重心不同将研究型大学教授划分为3种:科学研究型、科学教育型和科学实践型。在文献检索以及对M大学343位教授近3年履职考评情况统计分析的基础上,初步构建了研究型大学教授履职考评3级指标,并运用德尔菲法、层次分析法对各类教授履职考评指标赋予权重,为研究型大学核心人力资源开发提供了参考和借鉴。

农村水环境管理绩效考评指标体系的构建与思考

农村水污染控制已成为我国水环境管理的一个重要组成部分,对提升我国水环境质量有着极其重要的作用和意义。为进一步推动我国农村的水环境管理,本文从充分利用环境绩效评估这一有效的环境管理工具出发,对农村水环境管理绩效考评指标体系构建的必要性、构建的原则以及指标体系的构建框架、考核方式及组织实施等方面进行了分析和探讨。

构建高校图书馆绩效考评指标体系的研究

针对目前高等学校图书馆绩效考评中存在的问题,遵循绩效考评原则,设计了由考评主体、考评对象、考评内容、考评标准、考评方法、考评时间等组成的高校图书馆绩效考评的工作流程,建立了高校图书馆绩效考评指标体系。

构建研究生思想政治品德考评指标体系

依据德育目标的要求和研究生健康发展的需要 ,建立研究生思想政治品德考评的指标体系。这一体系是由思想、政治、品德三维度组成的立体结构以及它们各自所分解的 12条项和相关细目组成的有机整体。考评方式主要为研究生自评、年级 (或班级 )同学间互评、教师 (包括导师和辅导员 )的师评这三个基本途径 。

研究生党员教育管理考评指标体系的探索

本文深刻分析了高校研究生党建工作的特点及存在问题,以研究生党员教育管理的指标考评体系的制订与实施为抓手,对研究生党员教育管理的途径及模式进行了积极探索。

新时期党校思想政治教育工作综合考评指标体系与方法探略

遵循新时期党的思想政治教育工作的新特点，建立一套科学规范的党校思想政治教育工作综合考评指标体系，选择运用恰当的综合考评方法，将对以客观公正、公平公开、切实有效地考评各级党校的思想政治教育工作绩效，起着积极的作用，对进一步加强和促进党校思想政治教育工作也是十分有益的。

卫生监督执法人员选拔考评指标体系研究

科学公正地选拔和评价卫生监督人员是加强卫生监督执法队伍建设的根本保证,而建立科学的考评指标体系是做好人员考评和选拔工作的基础.本文综合运用专家咨询法、指标筛选法和权重线性赋值法等,建立了卫生监督人员考评指标体系,并测算出了各指标在相应层级的指标权重.

工商行政管理人员考评指标体系的设计和分析

文章在遵循《公务员法》对公务员考评具体规定的基础上,参照了其他相关政策文件,并结合工商行政管理部门的实际情况,拟定了一套工商行政管理人员绩效考评的指标体系。运用专家调查法对二级指标进行了效度检测,剔除了某些不恰当的指标。对保留下来的指标,应用某县局业务科室职员的考评数据检测了指标体系的内部结构,并随之进行了指标评估者的信度检测。最后以某县工商行政管理局为例为指标指派了权重,并给出了考评得分的计算方法。

研究型大学教师教学质量考评指标体系构建

鉴于研究型大学的教师存在＂重科研、轻教学＂的现象,通过构建教学质量考评指标体系,可以加强对教师教学质量的科学考评和有效监管。借鉴国内外相关研究成果,在比较分析国内10所＂985工程＂大学现行教学质量考评指标体系基础上,运用德尔菲法构建了研究型大学本科教师课堂教学质量考评指标体系（分为：供学生评价使用、供专家评价使用）和教学成果考核指标体系;运用层次分析法对各级指标进行赋权,并借鉴个人潜能指数评价方法对每个二级指标设定5个评定等级,辅以文字描述,以方便评价,提高有效性。

高校党政领导干部选任考评指标体系的构建与考评的方法论原则

高校党政领导干部选任考评指标体系的构建与考评的方法论原则王章豹，程荣朝，殷尔禧，陆勤航（合肥工业大学）领导者是指在人类社会活动中和一定组织内具有法定领导地位，承担着决策、组织、指挥、协调和监督的作用者。在高等院校内，系、部、处、所中层干部以上的管理者...

进一步完善高校教师绩效考评指标体系

高校教师绩效考评问题是推进高校改革与发展、建设高层次大学的核心问题。绩效考评就是要对教师按劳取酬，是充分调动教师工作积极性、提高教师教学和科研水平的一个重要途径。因此，建立科学、合理、完善的高校教师绩效考评体系，客观、准确地对高校教师的绩效做出考评，具有非常重要的现实意义。

高校经济责任审计考评指标体系的构建

高校是运用财政投入和自筹资金来完成教学和科研任务,为国家和社会培养大批合格的专门人才的核心阵地。因此,如何根据高校的具体情况,针对高校经济责任,构建适合高校特点的经济责任审计考评指标体系,是需要我们在理论和实践层面需要加以探究的问题。

基于系统思考的国有企业经营者绩效考评指标体系构建

随着我国国有企业改革的深人，国有企业存在的主要问题日益突出，如国有企业经营效率低下、资产质量不高、国有资产流失严重、国有企业经营者的自主权太大等，为彻底解决这些问题，推动和保障我国国有企业的健康发展，中央明确提出了要开展对国有企业和企业经营者进行绩效考评。而目前国有企业经营者的绩效考评存在着考评指标不科学等问题，这在一定程度上影响了考评的科学性。为此，本文以系统思考理论为指导，运用平衡计分卡方法，试图建立一套较为科学的国有企业经营者绩效考评指标体系。

应用模糊综合评价法构建高校体育教师考评指标体系的探究

应用模糊综合评价法以及综合多种研究方法对参评者相应指标进行试评,以构建学校体育教师评价指标体系。结果显示:评价体系指标客观、全面、系统、可操作性强。证明在学校体育教师综合考评中引进模糊数学方法,对提高评价准确性与合理性有重要实用价值。

高新技术企业R&D人员考评指标体系探析

本文针对高新技术企业对R＆D人员的要求,设计了对其进行综合评价的指标体系,并运用AHP法进行定量分析,以期达到全面、准确、科学地考评开发人员,培养和使用高素质人才的目的。

旅游管理专业学生实习考评指标体系研究

旅游管理专业实习是其教学体系中的重要内容,实习效果如何、能力具备与否需要有科学量化的评价体系予以衡量。学生实习考评体系既是检验培养目标实现程度的标准,也是控制学生实习效果、提高实习质量的手段。因此,考评体系的建立必须遵循系统性、可行性、专业性、科学性的原则。

医疗责任保险绩效考评指标体系浅析

我国实施医疗责任保险的尝试，开始于20世纪80年代末，迄今已有20多年的历史，但实施效果并不理想。原因是多方面的，缺乏科学、系统的考评指标体系，就是其中重要原因之一。