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高校辅导员工作考评体系中对辅导员品德要素的考量设计探讨
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作者 王晓冬 牟万新 《办公室业务》 2019年第9期187-187,192,共2页
高校学生辅导员工作考评体系的构建,应当充分考虑到学生辅导员的德、能、勤等多方面的因素,考核的程序设计既要从宏观角度统筹规划,又要关注微观环境所反映出的细微问题。
关键词 社会主义接班人 考评程序监管 学生辅导员 弱势群体学生
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