影响大学生课程考试及格率关键因素的调查分析——以西安邮电大学为例

该调查主要针对西安邮电大学近年来部分课程不及格率偏高的问题进行调查分析,力图从较为全面的角度探寻影响大学生课程不及格率偏高的关键因素,问题涉及到教师的教学水平及教风、学生的学习状况、学习态度等多方面的,通过调查分析提出了修改教学方案,提高教学水平,改进教学方法以及加强教风和学风建设等可行性建议。

翻转课堂的教学模式应用于解剖学教学中的意义

目的探究在解剖学教学中应用翻转课堂的教学模式的教学价值。方法对2017年9月—2018年1月于学校学习解剖学课程的学生40人实施常规教学方法,设置为对照组;对2018年9月—2019年1月于学校学习解剖学课程的学生40人实施翻转课堂教学模式,设置为观察组。对比两组学生的学习成绩。结果学期教学结束后,期末考试及格率调查,观察组高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);教学满意度调查,观察组高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论在解剖学教学中应用翻转课堂的教学模式可显著提高学生对解剖学的理解力,使学生自主学习能力提高,进而提高学生的学习成绩。

地方高校大学生的学风建设现状调查及分析

为了解地方高校大学生的学风建设现状,通过调查问卷及个别访谈的形式分别从出勤率、考试不及格率、参加科技竞赛情况及宿舍文化建设四个方面进行了调查,分析了当前高校学风建设的特点及原因,并提出了相应的建议和措施。