“生本化、全过程”考试监控模式的建立与实践

考试是教学过程的重要环节,是检测评价教学质量的重要手段,是一项重要的教学管理内容[1],同时也是考察学生阶段性学习成果的主要方式,但考试作弊在考试中却是屡见不鲜[2]。由于多数课程的成绩评定体系中以期末考试成绩来衡量学生是否通过课程测试、能否获得学分的主要依据[3],

校园在线考试监控系统的设计与实现

当今校园在线考试已经得到广泛使用,考生作弊手段层出不穷。在线考试给学校考务工作带来便捷的同时,也给考务管理工作提出了新的挑战。为了保证考试的严肃和公平,设计一套在线考试监控系统预防考生作弊是当前亟待解决的问题。笔者就视频图像的考场监控系统为例,在数据库的建立基础上,监控每个考生的考试情况,记录考生的作弊嫌疑情况和次数,并保存图像资料,以供阅卷参考,从而减少作弊现象,起到很好的调查和防范作用。

长途驾驶考试监控系统设计

设计一种3层架构的驾驶员考试监控系统。利用具有长途考试功能的行驶记录仪采集驾驶员考试信息,通过匹配路径、速度、驾驶时间等信息进行考核评判,并建立相关信息的数据库以供查询统计。测试结果表明,该系统能有效考核驾驶员的实际驾驶能力、检测长途驾驶考试中的违规行为。

基于蓝牙技术的考试监控系统

考试监控系统以其实时、方便、可信度高等特点,成为促进考试公平的一种有效手段。但是普通的考试监控系统面临着线路布施、故障、老化等一些现实问题,需要耗费大量的经费和人力。本文提出的基于蓝牙的考试监控系统,在原有系统的基础上加以改进,充分利用了蓝牙短途无线电连接的特点,建立小型信息中转基站,进一步使其实用性大大增强,并对改进后的系统进行了相关的分析。

基于Xvid视频流的在线考试监控系统的研究

保证在线考试的公平和公正,是推广和实施在线考试的一个重要任务,由于Xvid是免费且开源的编解码器,易于使用,算法高效,可以很好地承担在线考试系统监控视频流的传输任务。结合实例,设计并实现了基于Xvid视频流的在线考试监控系统。

线上考试的利弊及应用分析

随着教学考试的改革和科学技术的发展,线上考试越来越受到学校的青睐。线上考试具有便捷、高效及易统计数据等优势,且在高等学历教育的发展和教育资源的整合上有促进作用;但也暴露出因难以创建试题库而导致试题形式单一、容易发生作弊且难以监控等问题。因此,目前线上考试的应用范围不大。通过完善监控、创建多维度参数试题库及转变试题类型及考试形式等措施完善线上考试,从而促进线上考试的推广应用,助力我国教育信息化的发展。

计算机应用基础考试系统的设计与实现

阐述了计算机应用基础课程考试系统的设计与实现,对系统结构及实现过程中采用的主要技术进行了总体介绍,并指出本系统在功能上的特点。本系统也可用于学生平时的自测和考试,对于教师及时掌握学生的学习情况具有很大的帮助作用。

一个面向应用的计算机考试系统

介绍了一个面向应用、适合于大中专院校和其他教育部门使用的计算机考试系统的设计思想、实现方法及系统特色 .

一种在线考试中实时图像监考系统的设计与实现

针对在线考试中一些常规的作弊行为以及当前视频监控方法存在的问题,提出一种基于图像的在线考试监考方案,设计并实现一个实时图像监考系统。该系统通过Web RTC技术调用PC的摄像设备定时对考生拍照,使用Web Socket技术实现图像数据实时传输,综合利用基于Ada Boost算法的人脸检测和基于Fisherfaces方法的人脸识别技术自动发现他人替考、多人作答、擅自离开、中途换人,及时保存证据并通知监考教师。通过仿真测试验证该系统的有效性,为在线考试的监控工作提供可行的辅助手段。

基于.NET的计算机应用基础考试系统的设计与实现

计算机应用基础课程是高校必修的公共基础课程。文中给出了计算机应用基础无纸化考试系统的特点和设计模型,并从系统功能以及关键技术等方面进行了阐述。

驾驶证科目考试流程管理系统设计

目前,全国机动车和驾驶人的保有量日益增加,道路交通安全问题日益突出。严格执行考试标准,强化考试过程监督,确保机动车驾驶人培训考试质量成为车管工作的重中之重。本文拟在规范考试工作流程、解决资料流转复杂且存在安全隐患、加强考试过程监控等方面进行探讨和实践。

便携式程序设计测评系统设计与开发

针对程序设计类课程课堂测验以及内网测验的需求,设计开发便携式程序设计测评系统。系统部署在U盘,运行于Windows平台,基于Tomcat服务器,采用Java Web和SQLite数据库技术,无需部署即可迅速进行一场测验,轻量级服务器配合轻便式数据库使得题目抽选,IP绑定,考试监控等功能即插即用,方便教师随时随处进行测验。

医学教育考试管理监控机制改革的探索与实践

考试在教学过程中发挥着重要的作用。考试管理的规范化和科学化是学校教育和教学管理改革的一项重要内容。本文结合我校临床医学专业考试管理改革的探索与实践，从严把命题质量、探索考试管理模式、建立考试质量监控机制、重视实践环节管理与考核、加强考风管理等五个方面阐释了我校医学考试管理的一些具体做法，形成了一套完整、科学、规范的考试管理模式和人才培养质量保证体系。