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从EPAS看我国教育考试评价服务体系的建构 被引量:2
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作者 陈睿 《中国考试》 2010年第8期14-20,共7页
EPAS是一个面向8~12年级学生的教育评价和职业规划体系,其评价目标、评价内容、评价方法、评价结果的使用,体现了考试评价的新理念,展示了考试机构应有的功能定位。构建我国的教育考试评价服务体系,应由强调甄别与选拔功能的考试... EPAS是一个面向8~12年级学生的教育评价和职业规划体系,其评价目标、评价内容、评价方法、评价结果的使用,体现了考试评价的新理念,展示了考试机构应有的功能定位。构建我国的教育考试评价服务体系,应由强调甄别与选拔功能的考试转变为关注学生个体需求、促进学生全面发展的评价理念:在完善已有考试评价的基础上,构建多层次、全方位的考试评价服务体系。构建考试评价服务体系的重点是建立考试评价标准。 展开更多
关键词 考试评价 考试评价服务体系 评价标准
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