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应用计算机模拟技术分析考题数量对考试成绩的影响
1
作者
董有方
梁逸曾
何永康
《卫生职业教育》
2003年第1期60-61,共2页
目前,评价学生或在职人员的知识水平大多还是采用出题考试的方法,考试成绩是评价知识水平的主要指标.
关键词
应用
计算机模拟技术
分析
考题数量
考试成绩
影响
考题
质量
模拟卷
成绩检验
下载PDF
职称材料
题名
应用计算机模拟技术分析考题数量对考试成绩的影响
1
作者
董有方
梁逸曾
何永康
机构
岳阳市卫生学校
中南大学
湖南省寄生虫病防治研究所
出处
《卫生职业教育》
2003年第1期60-61,共2页
文摘
目前,评价学生或在职人员的知识水平大多还是采用出题考试的方法,考试成绩是评价知识水平的主要指标.
关键词
应用
计算机模拟技术
分析
考题数量
考试成绩
影响
考题
质量
模拟卷
成绩检验
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
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作者
出处
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1
应用计算机模拟技术分析考题数量对考试成绩的影响
董有方
梁逸曾
何永康
《卫生职业教育》
2003
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