清末兴学与常熟士绅的权力嬗递——以《徐兆玮日记》为中心

清末废科举兴学堂不仅是一场由朝廷主导的教育改革,同时也是传统时代社会晋升途径的颠覆,学堂教育的领导权成为地方士绅竞相争夺的焦点。以丁祖荫、徐兆玮等人为首的常熟县少壮派士绅,通过传播新学思想,开办新式学校,组织学务团体,成为地方开展新学的主力。随着少壮派士绅的社会影响力不断扩大,与地方权力既得利益的耆旧派士绅发生冲突,双方围绕学务公所、教育会和师范传习所的开办与领导权等问题展开了激烈争夺,最终少壮派士绅在地方自治之后逐渐掌握学务主导权。围绕着这场教育改革的权力之争,士绅群体除了新旧理念之争外,背后还交织着朝野、辈分、阶层、利益、城乡等复杂的因素,但归根结蒂,贯穿众多因素的主要线索还是新旧嬗变。