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题名碘升华实验的改进
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作者
康琳
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机构
山西省太谷县太谷中学
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出处
《中学化学教学参考》
1995年第12期14-14,共1页
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文摘
升华是指固态物质不经过转变成液态而直接变成气态的现象。碘是容易升华的,因而,化学教材在卤素一章专门设置碘升华的演示实验,让学生认识升华现象,同时掌握碘的这一特殊物理性质。 但是按高一教材第22面说的方法演示,由于用酒精灯直接加热,极易超过碘的熔点(113.5℃)而使碘液化,不能使学生准确认识升华现象。再者,由于不能流动操作演示。不便于教室内中后排大部分同学观察。笔者对此实验做了简单的改进,取得理想的演示效果。
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关键词
碘升华实验
升华现象
演示实验
化学教材
演示效果
直接加热
固态物质
操作演示
物理性
耗碘量
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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