高职院校特色化办学道路的规划模型与方法研究

高职院校特色化办学道路的耦合设计模型兼备自主演化与理性设计的优点,能够最大限度地提高特色化办学的效率。其技术路线是:第一,在统筹环境和组织分析的基础上形成特色化办学意图;第二,经过价值判断形成明确的特色化办学主题;第三,组织各类要素,构建并耦合和则体系与谐则体系,形成实施特色化办学主题的运行和保障机制;第四,在适当时机评估特色化办学的绩效。

高职院校特色化办学道路的规划模型

高职院校特色化办学道路的耦合设计模型兼备自主演化与理性设计的优点，能够最大限度地提高特色化办学的效率，其技术路线是：首先，在统筹环境和组织分析的基础上形成特色化办学意图；其次，经过价值判断形成明确的特色化办学主题；再次，组织各类要素，构建并耦合和则体系与谐则体系，形成实施特色化办学主题的运行和保障机制；最后，在适当时机评估特色化办学的绩效。