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学生听力认识调查和耳语测试报告
1
作者
刘艳红
马仁海
《中国特殊教育》
1999年第2期20-22,共3页
听力是一项重要的生理指标。听力检查是发现听力问题的一种重要手段。我们对408名小学生进行了听力认识问卷调查及耳语测试。结果显示:95.8%的学生从未做过听力检查;16.8%的学生自觉有听力问题;11.0%的学生耳语测...
听力是一项重要的生理指标。听力检查是发现听力问题的一种重要手段。我们对408名小学生进行了听力认识问卷调查及耳语测试。结果显示:95.8%的学生从未做过听力检查;16.8%的学生自觉有听力问题;11.0%的学生耳语测查异常;11.6%的学生对听力检查抱着无所谓的态度;甚至有6.7%的学生不愿意听力检查。警示:家长、学校。
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关键词
听力知识
耳语测试
听力问题
原文传递
题名
学生听力认识调查和耳语测试报告
1
作者
刘艳红
马仁海
机构
北京师范大学特殊教育研究中心
湖北省襄樊特殊教育师范学校
出处
《中国特殊教育》
1999年第2期20-22,共3页
文摘
听力是一项重要的生理指标。听力检查是发现听力问题的一种重要手段。我们对408名小学生进行了听力认识问卷调查及耳语测试。结果显示:95.8%的学生从未做过听力检查;16.8%的学生自觉有听力问题;11.0%的学生耳语测查异常;11.6%的学生对听力检查抱着无所谓的态度;甚至有6.7%的学生不愿意听力检查。警示:家长、学校。
关键词
听力知识
耳语测试
听力问题
Keywords
knowledge of hearing whispered voice test hearing problem
分类号
R175 [医药卫生—妇幼卫生保健]
R175 [医药卫生—妇幼卫生保健]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学生听力认识调查和耳语测试报告
刘艳红
马仁海
《中国特殊教育》
1999
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